部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷(能力提升).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们制作玩具时,应该()。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

2.让自己开心的小窍门有(??)。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说,出去玩玩

3.想把字写好,不能(??)。

A.趴着写

B.一笔一画地写好

C.坐直了写

4.我和妈妈在夏夜找到了像(??)似的北斗星。

A.铲子

B.勺子

C.盆子

5.制定双休日计划,我们可以(??)。

A.写下计划,接受意见,合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

6.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

7.我与人交流时,总是不敢看(??),有点胆小!

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

8.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。

A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题,共36分)

1.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。

2.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(???)。

3.(???)是我们的家园,需要我们保护她。

4.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。

5.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。

6.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。

7.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。

8.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。

9.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。

10.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要节约用纸,不能浪费。(??)

2.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(??)

3.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(??)

4.红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师,直到把问题弄清楚为止。(??)

5.大家冤枉我,我很伤心,但我要坚强。(??)

6.把不高兴的事说给好朋友听。(??)

7.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)

8.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)

9.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

10.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题,共44分)

1.节约用纸可以怎样做?

2.遇到下面的问题,你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。

3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。

5.说一说,什么样的人才是“开心果”?

6.写一段话,鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题,共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打"√"

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.组合玩;组合

2.粒粒皆辛苦

3.地球

4.生活

5.小水壶可以反复使用;我;小水壶

6.读书;生活

7.期待;知识

8.游戏;相传

9.安全

10.捉迷藏;荡秋千;下棋

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、以旧换新;2、废纸回收

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