微电子学课程设计指导书-单片机原理及接口技术.pdf

材料与能源学院

计设程课

指

书导

微电子科学与工程专业

微电子材料与工程系编写

2019年编写

目录

单片机原理及接口技术课程设计……………1

电子线路CAD课程设计………7

模拟电子技术………………20

数字电子技术………………26

微电子器件与工艺…………28

硬件描述语言与EDA技术实践……………47

微电子学课程设计指导书-单片机原理及接口技术

单片机原理及接口技术课程设计

（编写人刘俊）

一、课程设计的目的

1、训练学生正确地应用单片微机，培养解决工业控制、工业检测等领域具

体问题的初步能力。

2、让学生通过所做课题，熟悉单片微机应用系统开发、研制的过程，软硬

件设计的工作方法、工作内容、工作步骤。

3、对学生进行基本技能训练，例如组成系统、编程、调试、查阅资料、绘

图、编写说明书等；使学生理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题

的能力。

二、仪器设备

PC机、万用表、电烙铁等。

三、课程设计的内容

1、设计并绘制硬件电路图；

2、购买电子元器件并按电路图焊接到电路板上；

3、编写程序并将调试好的程序固化到单片机中。

题目可按自己的兴趣拟定，课题需要具有一定的挑战性和实用性。硬件（电

路图、元器件布置、排线、焊接）及软件（程序设计、调试）均由同学们自己完

成。程序编写完后进行调试，调试成功后，生成“.hex”文件并将其下载到单片

机内。通电检查系统是否正常运行，如果不行，应找出问题并解决之。

四、课程设计的时间安排

第一周：周一指导教师讲解设计题目、设计思路和说明书格式。

周二学生进行总体设计，硬件电路设计并确定外部芯片的地址。程序

总框图。

周三~周四分别设计并调试各主要子程序，再逐步加入总程序中。

周五购买电子元器件并焊接

1

微电子学课程设计指导书-单片机原理及接口技术

第二周：周一~周二整体调试

周三~周四整理设计说明书，画硬件原理图

周五答辩

五、考核方法及评分标准

成绩采用5级制：优秀、良好、中等、及格和不及格。成绩的核定标准如下：

1、选题，主要从新颖性和难度考虑（20%）

2、项目完成情况（50%）

3、课程设计报告（20%）

4、平时表现（10%）

六、参考文献

1、单片机原理与接口技术，李朝青

2、单片机课程设计指导，楼然苗李光飞，北京航空航天大学出版社（重点