鲁教2003课标版高中地理必修3第二单元第三节 资源的跨区域分配—以南水北调为例(共26张PPT)-经典通用课件资料.ppt

3.3资源的跨区域调配——以南水北调为例2021/10/101

【教学要求】1、通过实例，从资源地区分布存在不均衡性及社会经济发展需要来认识资源跨区域调配的必要性。2、列举有关实例，分析资源跨区域调配对资源调出区和资源调入区社会经济、地理环境等方面所产生的影响。【考试说明】资源的跨区域调配对区域地理环境的影响。【学法指导】资源的跨区域调配这一类案例的学习与探究方法。1、为什么要调配？（原因分析）2、能不能调配？怎么调？（可行性方案分析）3、调配后对区域地理环境的影响？（后果分析）资源跨区域调配2021/10/102

说一说：你所知道的资源调配工程或现象中国：南水北调西气东输西电东送北煤南运……国外：澳：雪山工程俄：北水南调美：科罗拉多水道中东：石油输出……2021/10/103

我国水资源的特点？数量上：“总量多，人均少”空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少”时间分配上：“夏秋多，冬春少，年际变化大”探究问题1：为什么要建设“南水北调”工程？2021/10/104

我国南方和北方水资源对比探究问题1：为什么要建设“南水北调”工程？2021/10/105

探究问题1：为什么要建设“南水北调”工程？2021/10/106

针对我国华北地区水资源的状况,你有何良策?（1）修建水库(2)跨流域调水（3）海水淡化（4）节约用水、防治水污染（5）发展节水农业、生态农业和生态工业（6）保护生态环境（7）加强水资源宏观调控解决的措施2021/10/107

3、长江上游靠近西北干旱地区，中下游与最缺水的华北平原相邻2、长江年径流稳定，年内径流的季节分布也较北方各河流相对均衡南水北调，你会选择南方哪个流域作为水源地？谈谈你的理由。A.长江B.珠江C.雅鲁藏布江D.澜沧江1、长江流域是我国丰水区，径流量大2021/10/108

探究2:南水北调的路线和方案连接了哪几条大河？形成了什么样的格局？2021/10/109

长江下游江苏扬州附近。利用京杭大运河提水北送。经黄河隧洞至天津；一路向东，经济南到烟台、威海大差2021/10/1010

从长江中游丹江口水库和三峡库区引水沿第三级阶梯西侧通过，沿京广铁路西侧北上，至北京、天津较大较好2021/10/1011

从长江上游支流雅砻江、大渡河上游，金沙江调水开凿穿过巴颜喀拉山的输水隧洞引水入黄河上游较小最好2021/10/1012

图3－3－5南水北调三线地形剖面图2021/10/1013

有京杭大运河可以利用，工程量较小，投资少，建设周期短。自流供水，运营费用低，水质好耗能大，黄河以南地区需要抽水北送，运营费高，水质较差需挖掘渠道的工程量很大，造价高,占用大量耕地和迁移民众多长江上游水量有限，只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水。工程条件艰巨，需在冻土区建高坝和隧道自流供水。水质好2021/10/1014

南水北调工程率先建设的是___线工程，为什么？?利用京杭运河，工程量小；地势低平，工程难度小?下游干流水量大，取水有保证?京津唐、山东半岛用水紧张东2021/10/1015

南水北调对环境的影响“调出区”居民“调入区”居民有利影响不利影响（以东线为例）探究3：2021/10/1016

探究问题3：“南水北调”将会产生哪些影响？有利影响：促进北方地区可持续发展社会系统经济系统生态系统?改善投资环境，创造良好的社会条件?缓解争水矛盾，利于社会安定促进经济发展?生态良化?美化环境?控制地面沉降2021/10/1017

探究问题3：“南水北调”将会产生哪些影响？有利影响：促进北方地区可持续发展社会系统经济系统生态系统2021/10/1018

探究问题3：“南水北调”将会产生哪些影响？不利影响：对生态环境的影响（以东线为例）1、对调出区的影响——长江径流量减少影响下游水质影响长江航运2、对输水沿线地区的影响影响水生生物土壤盐碱化3、对调入区水质的影响疏浚长江河道枯水期减少调水加强生态保护完善排水设施污水调入先治污后通水2021/10/1019

读示意图“南水北调东线方案”回答下列问题：（1）在水循环