突发情况下的急救培训关键一刻的急救手法.pptx

突发情况下的急救培训关键一刻的急救手法

汇报人：XX

2024-01-12

XX

REPORTING

目录

急救培训背景与意义

常见突发情况及应对措施

关键一刻：初级急救手法教程

现场演练及实践操作指导

急救知识普及与传播途径

总结回顾与展望未来发展趋势

PART

01

急救培训背景与意义

REPORTING

WENKUDESIGN

在突发事件中，及时的急救处理能够挽救生命，降低死亡率。

提高生存率

减轻伤残程度

增强自救互救能力

正确的急救措施可以减轻伤者的痛苦，降低伤残程度，提高伤者的生活质量。

通过急救培训，人们可以掌握基本的急救技能，增强自救和互救的能力，为专业救援争取宝贵时间。

03

02

01

培训目标

使受训者掌握基本的急救知识和技能，能够在突发事件中进行有效的自救和互救。

期望成果

受训者能够熟练掌握止血、包扎、心肺复苏等关键急救技能，了解常见突发事件的应对措施和疏散逃生方法。同时，培养受训者的应急反应能力和团队协作精神，提高其在紧急情况下的心理素质和应对能力。

PART

02

常见突发情况及应对措施

REPORTING

WENKUDESIGN

患者突然倒地，意识丧失，呼吸停止或喘息样呼吸。

识别心脏骤停

立即拨打急救电话，并告知患者情况和所在位置。

呼叫急救

在等待急救人员到来期间，对患者进行胸外按压和人工呼吸，维持患者血液循环和氧气供应。

实施心肺复苏术

患者突然出现呼吸困难、面色青紫、无法说话或咳嗽。

站在患者背后，用双臂环绕患者腰部，一手握拳，拳眼放在患者肚脐上方两指处，另一手握住拳头，快速向内、向上冲击，直到异物排出。

实施海姆立克急救法

识别窒息

观察伤口情况，判断出血部位和出血量。

识别出血部位

根据出血部位和出血量，选择合适的止血方法，如直接加压止血、止血带止血等。

止血方法

使用干净的纱布或绷带对伤口进行包扎，注意松紧适度，避免过紧影响血液循环或过松导致纱布脱落。

包扎技巧

将患者移至阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭皮肤或用电风扇吹风散热；若患者意识清醒，可让其饮用含盐饮料。

中暑处理

将患者从水中救出后，立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅；对于心跳呼吸停止者，立即进行心肺复苏术；注意保暖并拨打急救电话。

溺水处理

PART

03

关键一刻：初级急救手法教程

REPORTING

WENKUDESIGN

判断呼吸

观察患者胸腹部有无起伏，感受口鼻有无气息呼出。

判断意识

轻拍患者双肩，大声询问“你怎么了？”，观察患者有无反应。

判断脉搏

触摸颈动脉或股动脉，感受有无搏动。

1

2

3

在患者胸骨下半部进行有力、快速的按压，频率至少100次/分钟，深度至少5厘米。

C（胸外按压）

清理患者口腔异物，采用仰头抬颏法或推举下颌法开放气道。

A（开放气道）

捏住患者鼻子，对患者口部吹气，每次吹气持续1秒钟，然后松开鼻子，让患者呼气。按压与人工呼吸比例为30:2。

B（人工呼吸）

成人及儿童海姆立克急救法

站在患者背后，双手环绕患者腰部，一手握拳，拇指侧顶住患者上腹部，另一手握住拳头，快速向内、向上冲击，直到异物排出。

婴儿海姆立克急救法

将婴儿脸朝下放在膝盖上，头部略低于胸部，一手支撑婴儿头部及下颌，另一手在肩胛之间用力拍背5次，然后将婴儿全身翻转过来，在胸部中央的胸骨下半部快速按压5次。反复进行直到异物排出。

PART

04

现场演练及实践操作指导

REPORTING

WENKUDESIGN

根据学员人数和场地条件，将学员分成若干小组，每组人数适中，以便更好地进行模拟演练。

分组进行

针对不同的突发情况，设置相应的模拟场景，包括心脏骤停、窒息、中暑、触电等，使学员能够在接近真实的环境中进行演练。

场景设置

每组内部分配好急救员、伤员、观摩员等角色，确保每个学员都能充分参与并体验急救过程。

角色分配

提问与答疑

在演练过程中，鼓励学员随时提问，教练或其他学员可以及时解答问题，促进学员之间的交流和学习。

实时观察

01

教练在演练过程中要密切观察每个学员的表现和操作，及时发现并纠正问题。

针对性指导

02

根据学员的实际情况和需求，教练应提供针对性的指导和建议，帮助学员更好地掌握急救技能。

鼓励与肯定

03

对于表现优秀的学员，教练应给予及时的鼓励和肯定，激发学员的学习兴趣和自信心。同时，也要指出不足之处，帮助学员不断完善自己的急救能力。

PART

05

急救知识普及与传播途径

REPORTING

WENKUDESIGN

设计简洁易懂的急救手册，包括常见突发情况及对应的急救措施，通过社区、医院等渠道进行免费发放。

制作并发放急救知识手册

在公共交通工具、商场、超市等公共场所设置急救知识宣传栏或播放相关视频，提高公众对急救知识的关注度。

公共场所宣传

邀请专业医护人员或红十字会等组织，定期开展急