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AStudyoftheThemeExpansionPost-readingActivitiesinJuniorHighSchoolEnglish
ReadingClass
基于主题拓展下初中英语补充阅读的读后活动设计研究
摘要
本论文以番禺区大龙中学七年级学生为研究对象，以沪教版七年级英语上册教材为教学材料，采取课堂案例分析问卷调查的研究方法，探讨补充阅读板块的教学情况和师生对该部分的反馈意见。补充阅读教学中以主题扩展为目的读后活动在形式多样且难度适中的情况下，能有效地提高学生的学习兴趣和英语水平。关键词：主题式教学；读后活动；主题拓展；
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