2023届湖南平江二中高三下学期第六次检测数学试卷含解析.docVIP

2023届湖南平江二中高三下学期第六次检测数学试卷含解析.doc

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2023年高考数学模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1777年,法国科学家蒲丰在宴请客人时,在地上铺了一张白纸,上面画着一条条等距离的平行线,而他给每个客人发许多等质量的,长度等于相邻两平行线距离的一半的针,让他们随意投放.事后,蒲丰对针落地的位置进行统计,发现共投针2212枚,与直线相交的有704枚.根据这次统计数据,若客人随意向这张白纸上投放一根这样的针,则针落地后与直线相交的概率约为()

A. B. C. D.

2.已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.2

3.元代数学家朱世杰的数学名著《算术启蒙》是中国古代代数学的通论,其中关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序图,若,,则输出的()

A.3 B.4 C.5 D.6

4.双曲线C:(,)的离心率是3,焦点到渐近线的距离为,则双曲线C的焦距为()

A.3 B. C.6 D.

5.已知三棱柱的所有棱长均相等,侧棱平面,过作平面与平行,设平面与平面的交线为,记直线与直线所成锐角分别为,则这三个角的大小关系为()

A. B.

C. D.

6.设函数的定义域为,命题:,的否定是()

A., B.,

C., D.,

7.已知实数、满足约束条件,则的最大值为()

A. B. C. D.

8.在中,角的对边分别为,,若,,且,则的面积为()

A. B. C. D.

9.设等差数列的前n项和为,若,则()

A. B. C.7 D.2

10.已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为().

A. B. C. D.

11.一个空间几何体的正视图是长为4,宽为的长方形,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图如图所示,则该几何体的体积为()

A. B. C. D.

12.已知是函数图象上的一点,过作圆的两条切线,切点分别为,则的最小值为()

A. B. C.0 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设变量,满足约束条件,则目标函数的最小值为______.

14.利用等面积法可以推导出在边长为a的正三角形内任意一点到三边的距离之和为定值,类比上述结论,利用等体积法进行推导,在棱长为a的正四面体内任意一点到四个面的距离之和也为定值,则这个定值是______

15.若幂函数的图象经过点,则其单调递减区间为_______.

16.定义在上的奇函数满足,并且当时,则___

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知数列的前项和为,且满足().

(1)求数列的通项公式;

(2)设(),数列的前项和.若对恒成立,求实数,的值.

18.(12分)已知集合,集合,.

(1)求集合B;

(2)记,且集合M中有且仅有一个整数,求实数k的取值范围.

19.(12分)已知.

(1)求不等式的解集;

(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围

20.(12分)已知函数.

(1)当(为自然对数的底数)时,求函数的极值;

(2)为的导函数,当,时,求证:.

21.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;

(2)其他条件不变,在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的前提下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;

(3)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选

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