大班迎冬奥一起向未来主题活动教案 .pdf

大班迎冬奥一起向未来主题活动教案

活动目标

1、鼓励幼儿自学恶搞奥运运动项目的动态，提升身体动作的表现力和精细观测的能

力。

2、尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。

3、唤起幼儿爱好运动、高度关注奥运的情感。

活动准备

1、课件：传达奥运火炬场面、奥运运动项目标志图，魔力福娃16个，录音机、磁带

2、橡皮泥、插塑、高粱秸、纸条、西瓜籽、剪刀、蛋糕碟、浆糊等

活动过程

一、观看录像，引发幼儿了解奥运的兴趣

1、师：小朋友，慢来看呀（观赏视频），他们在干什么？（传达奥运火炬）你们晓

得北京奥运会什么时候举行？（8月8日）现在距奥运会举行除了多少天？（幼儿提问）

奥运会越来越近了，你们的心情感觉怎么样？

2、你知道我们中国运动员有谁得过金牌吗？

二、看看课件，恶搞运动项目动态

1、你们知道北京奥运会都有哪些比赛项目吗？

2、播出课件：

（1）逐一出示运动项目图标请幼儿说出运动项目名称（10个）

（2）出具奥运会运动标志全图恳请幼儿讲出图存有多少个项目？

3、师：你最喜欢哪个运动项目？请你选一个喜欢的运动项目模仿一下

4、游戏：你去搞我去猜猜

要求：两个小朋友一组，一个做动作一个猜，两人可以互换角色，做完之后告诉老师，

你都做了哪些运动项目，比一比谁做的多。

（1）幼儿与幼儿之间的搞和猜猜

（2）教师和幼儿的做和猜

三、动感演出，我就是小小运动员

1、请幼儿戴上小标志按教师指定运动项目表演各种动态

2、师：大朋友们演出的真好，个个都象坚强的小运动员，老师奖给你们每人一个大

礼物。恳请小朋友用魔力福娃变小运动动作

（1）幼儿自己变喜欢的.运动动作

（2）听到指令变动并作：比一比谁变小的又不好又慢

四、运用材料，制作奥运纪念品

1、开拓经验：鼓舞幼儿想象除了用身体和魔力福娃整体表现运动项目外还可以用什

么方法、什么材料变小出来运动项目的动态

2、师：今天我们运用一些你喜欢的材料（橡皮泥、插塑、纸条、高粱秸、西瓜籽等）

来制作奥运纪念品，看谁制作的动态漂亮，与别人不一样。

摆音乐：幼儿制作奥运纪念品，教师重点指导纸条和高粱秸材料组

五、展示作品，激发幼儿关注奥运之情

1、恳请幼儿互相交流观赏作品动态

2、展示作品

师；今天我们为奥运搞了这么存有意义的事情，你们高兴吗？使我们一起为奥运助威

为中国助威吧，大喊口号做手势：奥运助威！中国助威！

请幼儿带上奥运纪念品送给小伙伴。

活动完结

1、把多种材料继续投放在美工区，让幼儿再去尝试别的办法。

2、非政府幼儿积极主动出席各种体育锻炼，引导幼儿和家长展开体育运动。