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三年级日记7篇

三年级日记篇1

今天下体育课的时候，我们全班同学都跑去玩接力赛了。

我们分成两组，一组先跑，另外一组当拉拉队，然后又交换。给我印象深刻的人是：梁家铭、陈志轩和黄浩文，他们跑起来就像飞出的火箭一样快。还有徐鑫耀，他跑起来一震一震的`，像一个巨大的肉球在地上飞快地滚动。

当第一组跑的时候，第二组当拉拉队在旁边大声喊：“加油！加油！”第一组的同学听到这声音，个个神气活现，憋足了劲准备在赛道上大显神威。

比赛之后，同学们个个满脸通红、气喘吁吁，累得上气不接下气。当我问徐鑫耀是什么感受的时候，他打了手势告诉我：等一会和你说，我现在太累了！等徐鑫耀休息好后，我再问他，他回答说：“太累了！以后不能只管学习，得好好运动一下了！”

从这里，我明白了不能只学习，运动一下也是应该的。不然到时候长得太胖了，走几步路就要休息一下子，我可不想做那样的人。三年级日记篇2

光阴似箭，又到寒假了。为了能过一个好假期，我给自己订了一个寒假计划。

早晨，不仅空气清新，还是记忆力最强的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先背一首唐诗宋词，再读二十分钟的诵读书。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，有久记不忘的作用；其次，我要补漏补缺，把考完、做过的试卷都仔细分析一遍；特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化，巩固以前的知识。每天还要认真完成一部分寒假作业。“好记心不如烂笔头”。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事；遇到的.开朗的、善良的、和蔼的人；看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容……统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记；还要坚持写日记，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一都记录在日记本上。要多看一些妈妈给我买的书。这时就应休息一下，过度的学习有损身心健康，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事。有时可以玩玩电脑游戏，也要少玩，它虽然能缓解心情，但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。

这就是我的寒假计划。三年级日记篇3

今天，夏兰阿姨送给我一只兔子，我非常高兴！

这只小兔子的脸大大的，耳朵小小的，手和脚也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一样。它的脸蛋红红的，可爱极了！

它穿着一身红衣服，上面还有四个黄色的扣子呢！而且，它的身上还带着一个黑色的蝴蝶结呢！

它还有一个功能，就是它的背面有一个兜，能装许多东西。

我太喜欢它了！等到明年夏天，我还要背着它出去玩呢！三年级日记篇4

20__年1月7日星期一天气晴

“触电！”“啊！这是什么东西？”“看！神秘的磁场！”……一声声好奇的尖叫在学校的舞蹈厅蔓延。在这里，一批我校晋江经济报的小记者和十名“霞光电视台小记者”，来探索奇妙的科学……

在这个人群密集的地方，我踮起了脚尖，悄悄地向里面的一台机器走去，只见那台机器面前摆放着三个醒目的大字——“龙卷风”。龙卷风！我心里一惊，真是不敢想象，一台小小的、装满泡沫球的小机器，竟然会引发一场“龙卷风”，太神奇了！同时，我紧张极了，但是，我却又想见证一下龙卷风是怎样出现的，于是颤抖着双手，轻轻地按了一下开关。“吼！吼！”，一声巨响，那台机器里的小球顿时就飞了起来，沿着粗大的塑料管来回旋转着，却没有从顶上得小孔中飞出来。我总算使松了一口气，看来传说中的“龙卷风”，并不是可怕的自然灾害，而是一种神奇的风力原理！

接着，我又亲眼目睹了会发出“紫外线”，“磁场”、“电击”的机器，它们使我在这次的科学之旅中渐渐地了解到了许许多多的科学知识。最后，我想说得上——我们要勇于发现和观察，科学离我们并不遥远，其实，科学就在我的日常生活中，就在我的眼前，就在我的身边……三年级日记篇5

这个周末，我过得很有意义，因为在这个周末里，我学会了包饺子。

妈妈准备好了饺子皮和肉馅，就动手来包饺子了。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子的边沿沾上水，然后用筷子把肉馅夹到饺子皮的中间，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈的手里诞生了。啊!原来包饺子是那么容易的呀！我看见了，心痒痒地撒娇说：“妈妈，我也想包饺子嘛！”妈妈见我这么想学，就答应了。我学着妈妈的样儿去包饺子，我捏住饺子这边，肉馅从那边跑出来；我捏住饺子的那边，肉馅从这边跑出来；我两边同时捏住，没想到，两边的肉都没有挤出来，但肚皮破了。把我急得汗直流，妈妈笑得不合嘴。但我不灰心，从一次次失败中找原因，认真地包饺