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2023年秋新部编小学四年级道德与法治上册全册教
案(附教学计划、教学进度表)1500字
教学目标:
1.通过学习道德与法治课程,使学生认识到道德规范和法律的重要性,培养良好的道
德品质和法律意识。
2.培养学生正确的价值观和行为习惯,提升他们的社会适应能力和自我保护能力。
3.培养学生的合作精神和公民责任感,激发他们对社会的热爱和责任感。
教学重点:
1.积极引导学生了解和尊重道德规范和法律法规。
2.培养学生的社会责任感和合作精神。
教学难点:
1.如何让学生理解并内化道德规范和法律法规。
2.如何培养学生的社会责任感和合作精神。
教学准备:
1.道德与法治教材《小学四年级道德与法治上册》全册。
2.相关道德与法治教学资料和案例。
3.多媒体教学设备。
教学活动:
第一课时:道德规范的重要性
教学内容:引导学生了解道德规范的概念和作用,通过多种方式激发学生对道德的思
考和认识。
教学步骤:
1.导入:通过故事、图片等形式,引入“道德”的概念,激发学生对道德的思考和认
识。
2.学习重点:引导学生了解道德规范的作用和意义,为后续的教学活动做好铺垫。
3.启发思考:通过学习案例和讨论,引导学生思考什么是好人好事,并让学生分享自
己的一次好人好事经历。
4.小结:巩固学习内容,概括道德规范的作用。
第二课时:法律的意义和作用
教学内容:通过案例和讨论,让学生了解法律的概念和作用,引导学生明确法律的重
要性。
教学步骤:
1.导入:通过图片、视频等形式,引入“法律”的概念,激发学生对法律的思考和认
识。
2.学习重点:引导学生理解法律的作用和意义,为后续的教学活动做好铺垫。
3.启发思考:通过案例和讨论,引导学生明确法律对社会秩序和人们生活的重要影响。
4.小结:巩固学习内容,概括法律的作用和意义。
第三课时:道德规范与法律的关系
教学内容:通过对比分析道德规范和法律的异同,引导学生理解二者之间的关系。
教学步骤:
1.导入:通过故事、图片等形式,引入“道德规范与法律”的话题,激发学生对二者
关系的思考。
2.学习重点:引导学生比较分析道德规范和法律的异同,理解二者对个人和社会的影
响。
3.启发思考:通过案例和讨论,引导学生思考何时道德规范和法律的约束力更强。
4.小结:巩固学习内容,概括道德规范与法律的关系。
第四课时:培养社会责任感和合作精神
教学内容:通过实际活动,培养学生的社会责任感和合作精神。
教学步骤:
1.导入:通过图片、视频等形式,引入“社会责任感和合作精神”的概念,激发学生
对之的思考和认识。
2.学习重点:引导学生了解社会责任感和合作精神的重要性,通过实际活动培养学生
的社会责任感和合作精神。
3.启发思考:组织学生进行实际活动,如社区义务清扫、志愿者服务等,激发学生的
社会责任感和合作精神。
4.小结:回顾活动过程,总结学生在活动中体会到的社会责任感和合作精神的重要性。
教学评价:
1.学生参与度评价:观察学生在课堂教学过程中的积极参与程度。
2.学生表现评价:评价学生对道德规范和法律理解的深度和准确性,以及对社会责任
感和合作精神的体现。
3.学生活动评价:评价学生在实际活动中表现出的社会责任感和合作精神。
4.学生思考评价:通过学生的思考和讨论,评价他们对道德与法治知识的理解和应用
能力。
教学进度表:
本教案共设计4节课,每节课1小时。
课时教学内容计划完成时间
第一课时道德规范的重要性1小时
第二课时法律的意义和作用1小时
第三课时道德规范与法律的关系1小时
第四课时培养社会责任感和合作精神1小时
以上是关于2023年秋新部编小学四年级道德与法治上册全册教案的设计,希望能对您
有所帮助!
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