教资高中历史科目三备考资料 .pdf

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教资高中历史科目三备考资料

一、时代背景及主要社会事件

1、五四运动(1919):反帝反封建爱国运动,是中国新文化运动的开始。标志着中国

近代史由旧民主主义向新民主主义的转变。

2、北伐战争(1926-1928年):由孙中山创立的国民党领导,旨在统一国家。成功北

伐结束了北洋军阀时代。

3、抗日战争(1937-1945年):日本侵略中国,全力推进侵略计划。中国军民进行长

达八年的抗战。抗日战争是中国人民英勇抵抗外敌侵略的伟大历程。

4、中华人民共和国成立(1949年):中国人民解放军在毛泽东领导下获得全国胜利,

标志着中国新民主主义革命的胜利。

二、中国近代史

1、近代中国的社会现象:一部分人由于利益交错而产生封建士绅和工商资本阶层的

冲突,剥削阶级和被剥削阶级的矛盾激化,社会动荡不安。

2、各种思潮:社会主义思潮在中国开始兴起,民间改良派走入政治,而新文化运动

则成为反对封建文化的主要表现。

3、民主革命和新文化运动:其核心内容包括反对旧文化和崇尚自由、平等、民主、

科学,以及追求中国民族文化的独立和进步。

4、辛亥革命:改革派领导的辛亥革命推翻了封建皇权,中华民国成立。

5、新民主主义革命:中国共产党为代表,联合各民主党派、社会团体和广大人民,

在反日战争胜利的基础上,成功推翻封建主义和帝国主义的统治。

三、毛泽东思想及其贯彻落实

1、毛泽东思想的内容:是中国共产党的路线、方针和政策,适合中国自身情况特点

的革命理论和实践。

2、毛泽东思想的主要内容:强调自力更生、阶级斗争、群众路线、人民公社、教育

革命等。

3、毛泽东思想的产生及倡导:是在长期的革命实践中逐步形成的。毛泽东在1930年

代提出群众路线,随后逐渐形成了毛泽东思想。毛泽东倡导的思想在推进新中国的建设过

程中得到贯彻落实。

4、“三大改造”:土地改革、新民主主义革命、人民民主专政与社会主义革命,是

新中国成立后毛泽东思想得到贯彻落实的重要部分。

5、“四大自由”:言论、新闻、出版、集会,是毛泽东思想推动的民主改革成果之

一。

四、中国现代化的进程和成就

1、第一阶段:建国初期不断地推进国家现代化建设,尤其是农村改造中的农业合作

化和人民公社是中国现代化进程的重要标志。

2、第二阶段:文化大革命后,国家进入了一个十分困难的发展阶段,但仍继续推进

现代化,实现了经济发展的健康增长。

3、第三阶段:改革开放以来,中国进一步加强了现代化建设。中国实现了城镇化的

大跨越,为现代化建设提供了强大的动力。

4、成就:中国始终以经济增长和提高人民生活质量为核心,完成了一系列重要的现

代化建设目标,如超过了联合国关于国家人均收入和平均寿命的目标。

五、中华民族的历史文化遗产

1、中华优秀文化传统:是中国民族的宝贵财富,对世界文化做出了积极贡献。

2、中国史前文化:中国史前文化的重要表现是新石器时代的遗址。在古代中国,人

工制品如陶器、青铜器等已经具备高度的制造技术。

3、中国古代文化:中国古代文化包括中国古代哲学、历史学、文化艺术、科技等诸

多方面。其中,诸如《春秋》、《史记》、《论语》等为世界文化史做出了重要贡献。

4、启蒙文化和现代文化:中国近代启蒙文化的代表有魏源、章太炎、梁启超等。现

代文化的代表有胡适、鲁迅、郭沫若等。

六、中外历史文化交流与合作

1、中外互联互通:中国自古以来,一直积极参与国际贸易和交流,使中华文明与世

界文明产生了长期的交流互通。

2、文化艺术交流:自中国古代与西方罗马帝国的交往开始,中外文化艺术交流开始

增多。现代中外文化艺术交流也很活跃,如中外文化交流协会、中国国际文化艺术交流中

心等。

3、中外科技合作:中国曾借鉴了很多西方国家先进的科学技术和工业知识,也为世

界科技和工业发展作出了巨大贡献。

4、历史界的合作与交流:历史界的合作与交流是中外文化交流的重要组成部分,为

加深了解与交流提供了强大的支持。

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