河北省邯郸市广平县2024-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案).pdf

河北省邯郸市广平县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：

___________

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，回答后面的问题。

终于入秋了，我盼望多时的秋雨才迟迟登场。晶莹的雨滴像成群结队

的孩子一般轻盈地跳落在地上，它们不慌不忙，即使，也依旧有一

种疏懒的气质。在无边的旷野上，鸟雀在秋雨中上下（xīxì）着，它

们充满活力的身影点缀着这片旷野。而我，悠闲地漫步雨中，看雨滴

落在水里，迸溅起粒粒珍珠。在一片（ménglóng）中，忆一段往事，

多么富有情趣啊。

(1)根据上面文段中的拼音写出相应的词语。

①（xīxì）②（ménglóng）

(2)给上面文段中加点的词语注音。

①点缀()②迸溅()

(3)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。

二、情景默写

2．读下面语段，将空缺处古诗文原句书写在横线上。

（1）自古年少多壮志。初涉宦海的王安石借“，自缘身在最高层”（《登

飞来峰》）抒发变法革新理想。

（2）超脱世俗闲情致。陆游以“从今若许闲乘月，”（《游山西村》）

表达其惬意之情及美好的向往。

（3）鞠躬尽瘁境界高。“落红不是无情物，”（《已亥杂诗》）是龚

自珍甘愿为国牺牲的精神。

（4）徜徉在古文诗苑中，我们认识了很多有趣的灵魂，“香远益

清，，”，那是周敦颐对君子高洁品格的赞美；登高望远，感受陈

子昂“念天地之悠悠，。”（《登幽州台歌》）的旷世孤独。

三、填空题

3．四君子者，杨、兰、竹、菊也。你，清雅淡泊，谦谦君子。世人

常用“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”等对联来勉励自己。下面是

关于竹的一副对联，请你运用“对联”的相关知识，将其补充完整。

上联：石头解性真吾友

下联：是我师

四、综合性学习

4．学校举办以“开展课后服务丰富课余生活”为主题的综合性学习活

动，请你参加。

【材料一】

课后服务是由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾产生的

一种社会活动。教育部基础教育司司长表示，各地要推动落实义务教

育学校课后服务全覆盖，每个学校都要做起来。课后服务是为学生课

后活动提供的服务，目前有的学校已经开始落实这一政策，开展延迟

放学、“愿留尽留”的课后服务。

【材料二】

(1)【明含义】许多同学不明白什么是“课后服务”，请你根据材料为他

们做简单介绍。

(2)【巧回复】看到学校的通知后，有不少家长在学校的官方公众号里

写下了留言。下面是“小叶爸爸”的留言，请你代替学校进行回复，以

消除他的顾虑。

小叶爸爸：“如果课后服务让孩子们多上了几节课，会不会加重孩子

们的学习负担呀？”

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

望岳

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

5．本诗借物抒怀，诗人在诗中借“归鸟”表达了怎样的情感？

6．杜甫那种“语不惊人死不休”的追求在这首诗中处处可见，请你结

合颔联具体分析。

六、课内阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

《活板》（节选）

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，

其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密

布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，

则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神

速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板

已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每

字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一

帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

7．解释下列加点的词语。

（1）以一铁范置铁板上范：

（2）持就火炀之就：

（3）则第二板已具具：

（4）旋刻之旋：

8．用现代汉语翻译下面各句。

（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

（2）更互用之，瞬息可就。

9．文中介绍的活字印刷术最大的特点是什么？体现在哪些方面？

10．假设你在庆历年间开了一家印刷店，你会用活板印刷下而哪单生

意？请结合甲文陈述理由。

（1）《庆历年间宋词集》100部

（2）《登幽州台歌》100份