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记承天寺夜游人教版八年级语文PPT课件pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pastein
1课文导读2字词学习3课文赏析4课文总结主目录
第一部分课文导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
课文导读苏轼,北宋文学家、书画家,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏”,为“唐宋八大家”之一。作者简介
课文导读写作背景元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。出狱后,被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。这一时期,写下了许多动人的散文和词,如有名的《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
课文导读文----唐宋八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石词----苏辛:苏轼辛弃疾诗----苏黄:苏轼黄庭坚书法---宋四家:苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼
课文导读课文简说本文写于元丰六年(1083年),当时,作者被贬到黄州已经有四年了。作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实地记录了他当时生活的一个小片段。
课文导读承天寺位于今湖北省黄冈市南,北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。
第二部分字词学习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
字词学习给加点字注音。解()衣藻荇(g)遂()至未寝()jiěxìnsuìqǐn
第三部分课文赏析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
课文赏析读准下列句子的节奏1、念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。2、庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也。3、但/少闲人/如吾两人者耳。
课文赏析解释词语,翻译句子元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣服准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。想,思考于是,就因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。高兴、愉快的样子门
课文赏析怀民亦未寝,相与步于中庭。卧,睡共同,一起徒步徐行庭院怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。月光洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻,荇菜交叉错杂,原来那是竹子,柏树的影子。清澈透明交叉错杂原来是,连词
课文赏析何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。哪个夜晚没有月色?那个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。连词,只是,不过而已,罢了
课文赏析找出分别运用了以上表达方式的句子一、这篇文章运用了几种表达方式?记叙
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