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第4章一元一次方程
4.2解一元一次方程
课程标准
课标解读
熟悉解一元一次方程的一般步骤,理解每步变形的依据;
掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想;
进一步熟练掌握在列方程时确定等量关系的方法.
通过“去分母”解一元一次方程
探究“去分母”的方法解一元一次方程
知识点01解一元一次方程的一般步骤
变形名称
具体做法
注意事项
去分母
在方程两边都乘以各分母的最小公倍数
(1)不要漏乘不含分母的项
(2)分子是一个整体的,去分母后应加上括号
去括号
先去小括号,再去中括号,最后去大括号
(1)不要漏乘括号里的项
(2)不要弄错符号
移项
把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号)
(1)移项要变号
(2)不要丢项
合并同类项
把方程化成ax=b(a≠0)的形式
字母及其指数不变
系数化成1
在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解.
不要把分子、分母写颠倒
【微点拨】
(1)解方程时,表中有些变形步骤可能用不到,而且也不一定要按照自上而下的顺序,有些步骤可以合并简化.
(2)去括号一般按由内向外的顺序进行,也可以根据方程的特点按由外向内的顺序进行.
(3)当方程中含有小数或分数形式的分母时,一般先利用分数的性质将分母变为整数后再去分母,注意去分母的依据是等式的性质,而分母化整的依据是分数的性质,两者不要混淆.
【即学即练1】1.解方程时,最简便的方法是先()
A.去分母 B.去括号 C.移项 D.化分数为小数
知识点02解特殊的一元一次方程
1.含绝对值的一元一次方程
解此类方程关键要把绝对值化去,使之成为一般的一元一次方程,化去绝对值的依据是绝对值的意义.
【微点拨】
此类问题一般先把方程化为的形式,再分类讨论:
(1)当时,无解;(2)当时,原方程化为:;(3)当时,原方程可化为:或.
【即学即练2】2.如果,那么的值为()
A. B.或1 C.或-2 D.或-4
2.含字母的一元一次方程
此类方程一般先化为最简形式ax=b,再分三种情况分类讨论:
(1)当a≠0时,;(2)当a=0,b=0时,x为任意有理数;(3)当a=0,b≠0时,方程无解.
【即学即练3】3.解方程时,去分母后的结果正确的是()
A. B.
C. D.
考法01解比较简单的一元一次方程
解一元一次方程口诀:
解方程,中间等。
去分母,别漏乘。
去括号,看符号。
移动项,要变号。
系数化1别颠倒。
【典例1】当k取何值时,与的解相同()
A.16 B. C.4 D.12
考法02解含分母的一元一次方程
1.含有分母的一元一次方程解法是建立在学习了去括号、移项、合并同类项、化系数为1基础上进行的,它既是前面知识的概括和总结,又是前面知识的进一步深化。
2.解含有分母的一元一次方程,关键是去掉分母,使之转化为前面所学的知识,而去分母的根据是等式的第二个性质。
【典例2】将方程去分母得到,错在()
A.分母的最小公倍数找错 B.去分母时漏乘项
C.去分母时分子部分没有加括号 D.去分母时各项所乘的数不同
题组A基础过关练
1.下列方程是一元一次方程的有()
①;②;③;④;⑤;⑥.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.方程的解为()
A.2 B. C. D.
3.方程的解是()
A. B. C. D.
4.方程的解为()
A. B.3 C. D.
5.下列方程变形中,正确的是()
A.由得 B.由得
C.由得 D.由得
6.若是方程的解,则关于的方程的解是()
A. B. C. D.
7.已知关于的方程的解是,那么的值等于()
A. B. C. D.
5.若关于x的方程,无论k为任何数时,它的解总是,那么_______.
6.已知关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为___.
7.方程的解是____.
题组B能力提升练
1.若x=﹣3是关于x的方程2x+a=1的解,则a的值为()
A.﹣7 B.﹣5 C.7 D.5
2.如果x=2是关于x的方程2x﹣3m﹣12=0的解,那么有理数m的值是()
A.﹣ B.9 C.﹣9 D.
3.已知是关于x的一元一次方程,则此方程的解是()
A. B. C. D.
4.把方程分母化为整数,正确的是()
A. B. C. D.
题组C培优拔尖练
1.下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值为()
A.135 B.153 C.169 D.170
2.设一列数a1,a2,a3,…,a2015,…中任意三个相邻的数之和都是20,已知a2=2x,a18=9+x,a65=6﹣x,
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