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专题1.5四边形中的折叠问题专项训练(30道)
【北师大版】
考卷信息:
本套训练卷共30题,选择10题,填空10题,解答10题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对折叠问题的理解!
一.选择题(共10小题)
1.(?绥化一模)如图,在一张矩形纸片ABCD中AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的点H处,点D落在点G处,连接CE,CH.有以下四个结论:①四边形CFHE是菱形;②CE平分∠DCH;③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;④当点H与点A重合时,EF=5.以上结论中,其中正确结论的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(?沿河县二模)如图,已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(10,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点,将△OBP沿OP折叠得到△OPD,连接CD、AD.则下列结论中:①当∠BOP=45°时,四边形OBPD为正方形;②当∠BOP=30°时,△OAD的面积为15;③当P在运动过程中,CD的最小值为234?6;④当OD⊥AD时,BP
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(春?溧阳市期末)如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在直线折叠后展开,折痕为MN;再过点D折叠,使得点A落在MN上的点F处,折痕为DE,则EMFN
A.3 B.3?1 C.2?3
4.(?衢州模拟)如图矩形ABCD纸片,我们按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于点E;(2)将纸片展开后,再次折叠纸片,以过点E所在的直线为折痕,使点A落在BC或BC的延长线上,折痕EF交直线AD或直线AB于F,则∠AFE的值为()
A.22.5° B.67.5°
C.22.5°或67.5° D.45°或135°
5.(?嘉兴二模)如图,矩形纸片ABCD中,AD=6,E是CD上一点,连结AE,△ADE沿直线AE翻折后点D落到点F,过点F作FG⊥AD,垂足为G.若AD=3GD,则DE的值为()
A.5 B.52 C.655
6.(春?宝安区期末)如图,在长方形ABCD中,AD∥BC,AB∥CD,E在AD上.AD=m,AE=n(m>n>0).将长方形沿着BE折叠,A落在A′处,AE交BC于点G,再将∠A′ED对折,点D落在直线A′E上的D′处,C落在C′处,折痕EF,F在BC上,若D、F、D′三点共线,则BF=()
A.m+12n B.m?n2 C.m+n2
7.(春?普洱期末)有一张长方形纸片ABCD,按下面步骤进行折叠:
第一步:如图①,点E在边BC上,沿AE折叠,点B落在点B处;
第二步:如图②,沿EB折叠,使点A落在BC延长线上的点A处,折痕为EF.
下列结论中错误的是()
A.△AEF是等边三角形 B.EF垂直平分AA
C.CA=FD D.EA=AF
8.(?槐荫区二模)如图,菱形ABCD的边AB=8,∠B=60°,P是AB上一点,BP=3,Q是CD边上一动点,将四边形APQD沿直线PQ折叠,A的对应点A′.当CA′的长度最小时,CQ的长为()
A.5 B.7 C.8 D.6.5
9.(春?泰兴市月考)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的边长为8,∠B=120°,则EF的值是()
A.23 B.4 C.43 D.6
10.(?资阳)如图,矩形ABCD与菱形EFGH的对角线均交于点O,且EG∥BC,将矩形折叠,使点C与点O重合,折痕MN恰好过点G若AB=6,EF=2,∠H=120°,则DN
A.32 B.6+32 C.
二.填空题(共10小题)
11.(?成华区模拟)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,BC=6,点E是AD的中点,点F是AB上一动点.将△AEF沿直线EF折叠,点A落在点A处.在EF上任取一点G,连接GC,GA,CA′,则△CGA的周长的最小值为.
12.(?安徽二模)如图(1),四边形ABCD是正方形,点E是边AD上的点,将△CDE沿着直线CE折叠,使得点D落在AC上,对应点为F.
(1)CDEF=
(2)如图(2),点G是BC上的点,将△ABG沿着直线AG折叠,使得点B落在AC上,对应点为H,连接FG,EH,则S正方形ABCDS
13.(?邓州市一模)如图(1)是一张菱形纸片,其中∠A=135°,AB=3+1,点E为BC边上一动点.如图(2),将纸片沿AE翻折,点B的对应点为B;如图(3),将纸片再沿AB折叠,点E的对应点为E.当AE与菱形的边垂直时,BE的长为
14.(春?成都期末)如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AD上的点,连接EF
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