原创力文档- 1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费1金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
三角函数是我们学习的一类新的基本初等函数，按照指数函数，对数函数的研究方法，学习了三角函数的定义之后，接下来我们应该研究什么问题呢？问题？设计问题，回归教材定义图象性质
5.4.1正弦函数、余弦函数的图象
学习目标，重点难点【学习目标】1、利用三角函数定义画正弦函数图象的方法。（数学抽象）2、掌握用”五点法”画正余弦函数的简图。（直观想象）3、理解“数形结合”思想，培养学生的观察能力，分析能力，归纳能力和表达能力。【重点难点】1、重点：正弦函数图象的生成和认知过程2、难点：作正弦函数图象
复习回顾，温故知新1.定义：2.诱导公式：
学生探
文档评论（0）