精品解析：天津市第二南开学校2022-2023学年高二下学期第二次月考语文试题（解析版）.docxVIP

2022-2023学年度第二学期高二年级语文学科月练习（二）

一、（每小题2分，共8分）

阅读下面材料，完成下面小题。

《红楼梦》不仅思想深遂，在艺术上也令人①，这首先表现在作者善于刻画人物上。在描写贾府的没落过程中，曹雪芹充分展示了贾氏几代人不同的精神面貌，并塑造了王熙凤、贾母、探春以及一大批丫环的艺术形象。这些形象大多性格鲜明、②。以王熙凤为例，作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她是贾琏之妻，有着出众的才干和权术，因而成为荣国府的管家媳妇。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领，当时宁国府要办一个隆重的丧礼，事务繁杂，宁国府竟无人能操办，于是不得不从荣国府请王熙凤来帮忙。她果然不孚众望，事无巨细，都处理得井井有条，妥帖得体。她置身贾府复杂的矛盾中，更是③，应付自如。在她的性格中，既有心狠手辣的一面，如以阴谋诡计逼死尤二姐等；也有爽朗大度的一面，以其④赢得了老少尊卑的喜悦。作者借人物之口，说她是：“嘴甜心苦，两面三刀；上头笑着，脚底下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀，她都占全了。”（65回）（）。不仅她曾受赵姨娘的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气，在贾府捉衿见肘的衰落局面下，她以病体恃强支撑，终于在后40回中因心劳力拙而死去。

1.下面注音和字形都对的一组（）

A深遂老少尊卑心劳力拙（zhuō） B.妥帖（tiē）不孚众望捉衿见肘

C.丧礼（sàng）阴谋诡计应付自如 D.贾琏（liǎn）使绊子恃（shì）强

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.叹为观止惟妙惟肖费尽心机夸夸其谈

B.登堂入室栩栩如生苦心孤诣夸夸其谈

C.叹为观止栩栩如生费尽心机谈笑风生

D.登堂入室惟妙惟肖苦心孤诣谈笑风生

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.因为她这样精明干练，所以也难免有其艰难窘迫之处

B.但就是这样一个精明干练女人，也自有其艰难窘迫之处

C.但这样一个女人也有其艰难窘迫之处，尽管她精明干练

D.正因她有其艰难窘迫之处，才使她成为这样一个精明干练的女人

4.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.她不仅曾受赵姨娘的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气

B.不仅她曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气

C.不仅她曾受赵姨娘的暗算，更经常遭到婆婆邢夫人的气

D.她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气

【答案】1.D2.C3.B4.D

【解析】

【1题详解】

本题考查学生识记现代汉语常用字字音和字形的能力。

A.“深遂”的“遂”应为“邃”。

B.“不孚众望”的“孚”应为“负”；“捉衿见肘”的“衿”应为“襟”。

C.“丧礼”的“丧”应读“sāng”。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生正确使用成语的能力。

“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。“登堂入室”比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平，第一处是说《红楼梦》的艺术成就极高，所以填“叹为观止”。

“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。“栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。第二处是说人物形象生动逼真，不是形似而是神似，所以填“栩栩如生”。

“费尽心机”指挖空心思，想尽办法。“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。这里指王熙凤在贾府处事想尽办法，“苦心孤诣”用在这里和语境不合。所以填“费尽心机”。

“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸，不切合实际。“谈笑风生”是指有说有笑，轻松而有风趣。按下文说“赢得了老少尊卑的喜悦”，可知是指王熙凤说话风趣，所以应该填“谈笑风生”。

故选C。

【3题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

解答此题时注意陈述对象的衔接，先承上文说宁国府事务繁杂的现状，王熙凤的精明能干，排除CD；

后文说的是王熙凤的艰难窘迫之处，与前文是转折关系，排除A。

故选B。

【4题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句中有两处错误：

①关联词的位置不当，分句前后的主语都是“她”，所以关联词放在主语后，排除BC；

②搭配不当，应为“遭……暗算，受……气，排除A。

故选D。

二、课内文言基础（每小题2分，共20分）

5.下列加点词语解释，不正