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高中历史教师资格之答辩
2017年教师资格面试公告已经发布,为了帮助广大考生能够在最后的冲刺阶段更好的
备考教师资格面试,甘肃中公教师网为各位考生准备了教师资格面试高中历史教师资
格之答辩,陪考生一起进步。更多关于教师资格面试备考,及时查看甘肃中公教师网。
高中教师资格考试面试环节,答辩是最后一环,可以从侧面反映出考生的知识储备
量、逻辑思维能力以及是否具备基本的教师素养。接下来为大家整理了一些考查频率
较高的题目,为大家顺利通过教资考试助威。
1.英国君主立宪制有什么特点和作用?
特点:①在君主立宪制政体下,国王是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国
国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位,作为国家象征的地位更为突出。
②国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权并对议会负
责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
作用:英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府
逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽有其历史局限性,但它结束了英国的封
建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它
代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的
国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大作用,
而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
2.美国1787年宪法和英国《权利法案》的相同点和不同点主要有哪些?
相同点:都初步确立了法治的原则;防止绝对权力的出现。
不同点:美国1787年宪法的内容更为全面、充实、完善,如:确立美国联邦体制,
划分了中央政府和各州的权力,明确地以三权分立原则为指导,对国家权力进行了分
配。而《权利法案》的重点在于制约王权。
3.请简要评述美国总统制和英国君主立宪制。
君主立宪制和总统制都是资本主义国家政权的组织形式,国体相同,但政体有差异。
君主制是国家元首世袭的一种政治体制,自古即有。但在近代君主立宪制的国家中,
世袭的君主只是象征性的国家元首,权利受到宪法的限制,是统而不治的虚君。议会
是国家的最高权力机关,内阁对议会负责。
总统制是国家元首由选举产生的一种政治体制。总统既是国家元首,又是政府首脑,
是国家武装力量的总司令;行政权集于总统,总统决定对内对外政策,拥有较大权力,
但要受到政府中立法和司法分支的制约。
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