2024年-2023年教师资格之中学教育知识与能力真题精选附答案 .pdf

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力真

题精选附答案

单选题（共45题）

1、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。这一思维过程属于()。

A.联想

B.幻想

C.想象

D.理想

【答案】C

2、晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有

一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表

扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变

晓玲行为的方法属于（）

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

【答案】A

3、有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反

应，巴甫洛夫称之为（）

A.刺激分化

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.行为强化

【答案】C

4、“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会

化。”这句话体现了（）

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育社会化

D.实质教育论

【答案】B

5、影响师生关系的核心因素是()

A.教育制度

B.学生素质

C.学校管理

D.教师素质

【答案】D

6、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形

式为（）。

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性

【答案】C

7、《学记》：“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有()。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.人口功能

【答案】B

8、在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属

于（）。

A.场独立型

B.沉思型

C.场依存型

D.冲动型

【答案】D

9、我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象

称为()

A.高原现象

B.遗忘现象

C.舌尖现象

D.回忆现象

【答案】C

10、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?

（）

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

【答案】A

11、班杜拉社会学习理论的一个核心概念是()

A.认知矛盾

B.习俗水平

C.观察学习

D.榜样示范

【答案】C

12、教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）

A.主动性、阅读性和引导性

B.探索性、间接性和引导性

C.间接性、引导性和简洁性

D.间接性、引导性和复杂性

【答案】C

13、教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共

同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。

A.导向

B.激励

C.评价

D.调控

【答案】B

14、“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】A

15、()是使教学有条不紊地进行的重要条件。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程表

【答案】D

16、（2021年上半年真题）马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是

A.学校教育与社会教育相结合

B.脑力劳动与体力劳动相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.知识分子与工人农民相结合

【答案】C

17、教学过程以（）为基础，是促进学生身心发展的过程。

A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.综合活动

【答案】A

18、主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是()

A.校本课程

B.地方课程

C.必修课程

D.选修课程

【答案】C

19、“课程”一词在我国始见于（）

A.唐宋时期

B.春秋时期

C.明清时期

D.元朝时期

【答案】A

20、晓东期中考试成绩不理想，其父母承诺如果期末考试成绩优异，就奖励一

部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于

A.近景、外部动机

B.近景、内部动机

C.远景、外部动机

D.远景、内部动机

【答案】A

21、张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴

趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是()

A.强迫症

B.焦虑症

C.抑郁症

D.恐怖症

【答案】C

22、晓丽在课堂上学习完10个英