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2023年骨干教师述职报告十一篇

2023年骨干教师篇1

我是一名从教28年的教师，20xx年被评为中学高级教师。过去

在外地工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项

荣誉。20xx年，我有幸进入四十三中工作，开始了人生的新篇章，担

任班主任工作并承担多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为

基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽责，勇挑重担，以自己

的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。本人工作述职如下：

一、教学教研方面

三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务，所

教班级从高一到高三，成绩一直是名列前茅，20xx年高考也取得了优

异成绩。教学中，为了提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动

性，我运用计算机多媒体教学手段，直观、生动、形象地开展教学活

动。20xx年，在武汉市高中政治“四优”评比活动中，我的课件《家

庭消费的内容》获得市一等奖。今年，接手高一，面对新课改和新教

材，作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教

学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教

学中，并将自己的做法加以总结，撰写的教学论文《探究式教学之管

见》获市优秀论文一等奖。同时，我积极参加教研活动和集体备课，

参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过与

同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学

智慧。

二、班主任工作方面

20xx年，我担任高一班班主任工作。工作中，我以“爱心、耐心、

细心”贯穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。三年下

来，一个普通的美术班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体。

20xx年高考中，全班有31人美术联考达到本科线，24人文化达到本

科线。最令我欣喜的是，经过努力，所带的班级学生精神面貌、行为

习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生都成才，但我敢

保证每一个学生都成人。

三、近三年的主要业绩

1、20xx年《家庭消费的内容》课件获市一等奖。

2、20xx年度考核被评为优秀。

3、20xx年被聘为区中心备课组成员。

4、20xx年《探究式教学之管见》论文获市一等奖。

2023年骨干教师述职报告篇2

尊敬的领导：

本学期，我执教三年级二班的教学，我们知道三年级数学在整个

小学阶段占据着非常重要的位置，我努力学习别人先进的教学经验，

改变旧的教学观念，我在教学的同时认真参加各种教研活动。把新的

教学理念运用在自己教育教学之上。在教学中我把新课程标准的新思

想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，

改革教学方法。

本学期的教学内容有：

（一）数与代数：元、角、分与小数，乘法，认识分数。

（二）空间与图形：对称、平移和旋转，面积，面积单位。

（三）统计与概率：统计与可能性，平均数，（四）实践活动：

森林旅游，旅游中的数学，体育中的数学。

我在课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的

关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学

生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知

结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。

在数与代数的教学中、我结合购物的具体情境理解小数的意义，

初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，

会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。会

计算两位数乘两位数的的乘法，还会进行相应的乘、除法估算和验算。

要求学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数

乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

在空间与图形中、结合实例，感知平移、旋转、轴对称的知识。

认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识

面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进

行简单的单位换算。掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确

计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

会看简单的路线图，能描述行走的