北京版英语五年级上册unit 6 what are your favourite sports？ lesson 20教案.docx

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Unit6Whatareyourfavouritesports？Lesson20教案

LESSON20 第1课时

一、教学内容：

（一）主题课文：

Yangyang:WhatsportsdoAmericanpeoplelike?

Sara:Weplaybaseball,Americanfootball,andalsobasketball.Yangyang:Iknowbowlingisalsoverypopular.

Sara:Andsoisboxing.SpecialTVchannelsshowallkindsofsportsgames.Yangyang:WecanwatchtheNBAgameseveninChina.

（二）词汇：

四会单词：people baseball basketball TV even认读单词: volleyball Americanfootball

（三）功能句型：Iknowbowlingisalsoverypopular. Andsoisboxing.

二、教学目标：

（一）知识与技能：

能正确的理解课文内容，朗读课文，程度好的学生可以表演对话。

了解美国的风土人情和文化背景，知道保龄球运动在美国也是很受欢迎的。能听懂、会表达……受欢迎的功能用语，并能在生活情境中初步使用。

Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoinboxing.

能听说读写:people baseball basketball TV even.强化l bv的发音。

理解并会读下列词汇：volleyball Americanfootball bowling boxing TVchannels NBAgames

解释：channel

（二）过程与方法：

出示ppt，使学生通过ppt图片了解美国所喜爱的体育运动，结合主题图使学生正确的理解课文内容。通过跟读录音、角色表演、pairwok使学生能够正确朗读课文，表演

对话。

通过看PPT、图片、操练功能句型、伙伴交流、谈论等方法，使学生能够听懂会说功能句，能简单表述并能在实际情景中初步学习使用。

四会词汇借助语音，拼读、操练等能力训练，使学生在语境中达到听、说、读、写的程度。

（三）情感态度与价值观：

培养学生自主创新，大胆实践的精神。

培养学生广泛的兴趣爱好。

三、教学重难点：

（一）教学重点：

在语境中会描述球类运动的话题，能听懂、会说Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoisboxing.能在实际情景中运用。

学习并掌握四会单词。

能正确朗读课文、表演对话。

（二）教学难点：

在语境中会描述球类运动的话题，能听懂、会说Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoisboxing.能在实际情景中运用。

can的使（后面的动词要用原形，不随人称变化）四、教学准备：录音机，单词卡片，教学挂图，图片五、教学过程：

（一）Warmingup:

活动一：头脑风暴活动目标：对话练习

实施方法与师生语言预设：

老师做动作与学生进行对话练习，然后学生之间互相做动作进行问答。T:What’syourfavoritegame?

S:Myfavoritegameissoccer.What’smyfavoritegame?

S:Yourfavorite…

设计意图：复习上课书所学的知识点。活动二：现场采访

活动目标：复习功能句型和词汇。实施方法与师生语言预设：

老师设计一些有针对性的问题对学生进行采访，从而达到“以旧带新”。T:Ihavesomequestions,canyouanswerme?

Doyoulikesport?(Thenaskanotherstudent:Doeshe/shelikesport?)S:Yes,Ido… S2:…

T:What’syourfavoritesport?

S:Myfavoritesportis…(如果学生回答的是集体项目，老师马上追问：What’syourfavoriteteam?)

T:IknowAmericanpeoplelikesports.Suchasplaybaseball,basketball,b