构筑安全防线校园消防安全知识教育助力风险防范.pptx

构筑安全防线校园消防安全知识教育助力风险防范汇报人：XX2024-01-07校园消防安全现状及重要性校园火灾原因及预防措施灭火器材使用与保养方法应急疏散逃生技能培养教职工消防安全责任落实学生参与消防安全实践活动总结回顾与展望未来发展趋势CONTENTS目录01校园消防安全现状及重要性CHAPTER当前校园消防安全形势010203校园火灾事故频发消防安全意识薄弱消防设施不完善近年来，校园火灾事故时有发生，给师生生命财产安全带来严重威胁。部分师生对消防安全知识了解不足，缺乏必要的消防安全意识和技能。部分学校消防设施陈旧、不完善，难以满足现代消防安全需求。校园火灾事故案例分析案例一案例二案例三某高校实验室火灾事故，由于实验人员操作不当引发火灾，造成人员伤亡和财产损失。某中学宿舍火灾事故，由于电线短路引发火灾，造成学生财物损失和人员伤亡。某小学教室火灾事故，由于电器故障引发火灾，造成学生被困和财产损失。消防安全知识教育意义提高师生消防安全意识通过消防安全知识教育，使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性，增强消防安全意识。培养师生消防安全技能通过消防安全知识教育和实践演练，使师生掌握基本的消防安全技能和应急逃生能力。完善学校消防安全管理体系通过加强消防安全知识教育，推动学校完善消防安全管理体系，提高学校整体抗御火灾的能力。02校园火灾原因及预防措施CHAPTER电器火灾原因及预防电器火灾原因电器设备过载、短路、接触不良、老化等引发火灾。预防措施定期检查电器线路和设备，及时更换损坏和老化的部件；不私拉乱接电线，不超负荷用电；电器使用完毕后及时关闭电源。易燃易爆物品管理规范易燃易爆物品种类如汽油、柴油、液化气、油漆、稀料等。管理规范严格易燃易爆物品的采购、储存和使用管理；设立专门的储存场所，配备相应的消防设施和器材；制定安全操作规程，加强员工培训，确保安全操作。违规用火用电行为整治违规用火用电行为如在宿舍内使用明火、乱扔烟蒂、违规使用大功率电器等。整治措施加强宣传教育，提高学生和员工的安全意识；建立严格的用火用电管理制度，明确禁止和限制的行为；加强巡查和监管，及时发现和制止违规行为。03灭火器材使用与保养方法CHAPTER常见灭火器材类型及功能干粉灭火器泡沫灭火器二氧化碳灭火器利用干粉灭火剂灭火，适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。通过泡沫覆盖燃烧物表面，隔绝空气，适用于扑救A类火灾，如木材、纸张等。利用液态二氧化碳气化时吸收大量热量，使燃烧物温度降低到燃点以下，同时稀释空气中的氧含量，适用于扑救B、C类火灾及带电设备火灾。正确使用灭火器材方法演定火源类型拔掉保险销对准火源根部保持安全距离根据火源类型选择合适的灭火器材。在使用前需拔掉灭火器上的保险销。将喷嘴对准火源根部，按下压把进行喷射。在使用灭火器材时，要保持安全距离，避免被火势波及。定期检查与保养制度建立月度检查建立档案每月对灭火器材进行检查，包括外观、压力、喷嘴等是否正常。为每具灭火器材建立档案，记录其购买日期、型号、规格、使用情况及检查保养记录等信息。年度保养培训人员每年对灭火器材进行全面保养，包括更换损坏部件、清洗内部管道、重新充装灭火剂等。定期对相关人员进行培训，提高其使用和维护灭火器材的技能和意识。04应急疏散逃生技能培养CHAPTER应急疏散通道标识识别疏散通道标识教育学生认识并理解疏散通道标识的含义，如出口指示牌、方向指示箭头等。安全出口位置熟悉校园内各建筑的安全出口位置，确保在紧急情况下能够快速找到逃生路径。火场自救互救技巧传授火灾自救方法教授学生基本的火灾自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。互救技巧培训培养学生之间的互救意识，学习如何在火场中帮助他人脱离险境。定期组织应急演练活动演练实施与评估按照计划进行演练，并做好记录和影像资料留存。对演练效果进行评估，针对存在问题提出改进措施。演练计划制定学校应制定详细的应急演练计划，明确演练目的、时间、地点和参与人员。演练宣传与教育通过演练活动，向学生宣传应急疏散逃生的重要性，提高他们的安全意识和自救互救能力。05教职工消防安全责任落实CHAPTER明确各级领导、部门职责校级领导教职工负责制定消防安全政策和目标，监督全校消防安全工作。积极参与消防安全培训，掌握相关知识和技能，认真履行消防安全职责。部门领导负责落实校级消防安全政策，组织本部门开展消防安全工作。加强日常巡查和隐患排查工作定期巡查组织专人对校园内消防设施、器材进行定期巡查，确保其完好有效。隐患排查定期开展火灾隐患排查工作，及时发现并消除火灾隐患。记录报告对巡查、排查中发现的问题及时记录并向上级报告，确保问题得到及时解决。建立奖惩机制，确保责任到人奖励机制1对在消防安全工作中表现突出的个人或集体进行表彰和奖励，激发教职工的积