做四有教师师德演讲稿8篇【】.docx

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做四有教师师德演讲稿8篇【】

做四有老师师德演讲稿1

敬爱的各位评委、老师们：

下午好!我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好老师。

有一首歌最为好听，那就是师德;有一个身影最为漂亮，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是老师。不要说我们一无全部，我们拥有一颗酷热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒暖和;我们拥有一缕纯洁的阳光，我们将用这阳光点亮盼望。

今日，我在这儿跟大家共享一下一位年轻老师的成长〔故事〕。她是一位刚刚走出高校校门的女孩，年轻的心对工作，对将来充斥了漂亮的憧憬。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一班级兼任班主任，说是刚〔毕业〕的新老师一般话好，有热忱，能教好同学。她的班级共72名同学，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最末一个走，每次放学总是和同学牵手过公路，同学不会的难题也总是一遍又一遍耐烦地解答。

然而，热忱代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新老师的鼻子大声喝道：“我家的孩子假如在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。

或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着同学几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在〔总结〕会上不点名批判道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成果，真是难以置信。有关老师应当好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事劝慰说：“在我们眼里，你已经很仔细，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想有意批判你一个人啊……”

她明白大家的苦心，不点名批判也罢，柔声劝慰也罢，都不是根本解决问题的方法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习爱好，当然也为了提高教学质量，课堂上，她常常讲〔童话故事〕给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会嘉奖他们看喜欢的动画片。日复一日，老师与同学之间的距离拉近了，感情也深厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!〔老师节〕到了，竟然有同学早早地站在学校门口守候，只为了送去细心预备的〔贺卡〕。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!”随着师生感情的日益融洽，他们班的成果也渐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成果不仅不再是倒数，而且名列前茅了。

讲到这儿，估量大家也猜出七八分了，其实这位新老师就是我，我就是这位初来乍到就处处磕磕碰碰的新老师!

“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思索：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中暖和;我不是月亮，但我要让孩子们心中耀眼着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个同学喊：我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。

做四有老师师德演讲稿2

敬爱的各位评委、老师们：

下午好!

有一种美好的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，老师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是悄悄地奉献着自己。最美的花，不肯定要有华丽炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最宁静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

武川县特校老师张漂亮、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对非常的孩子们，她们倾其全部、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依旧执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名同学，一个个聋哑〔儿童〕走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理技能，一些残疾同学的作品在国际竞赛中获奖，3名同学考入了聋人高校。假如没有执着的抱负信念，假如没有高尚的道德情操，假如没有姐妹俩无私的爱，怎会有同学今日的成就!

我校老师谭喜龙老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，勇挑重任，撑起了整个家，