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学前儿童数学教育的内容与方法
学前儿童数学教育的目标学前儿童数学教育的内容学前儿童数学教育的方法学前儿童数学教育的评价学前儿童数学教育的挑战与对策学前儿童数学教育的发展趋势contents目录
学前儿童数学教育的目标01
通过数学教育，引导学前儿童学习分类、排序、比较等逻辑方法，培养他们的逻辑思维能力和推理能力。逻辑思维通过数字、形状、空间等抽象概念的学习，培养学前儿童的抽象思维能力和空间想象力。抽象思维培养数学思维
让学前儿童了解数字的概念，学习数数、加减法等基本数学知识，为以后的数学学习打下基础。通过学习不同形状的名称、特征和关系，以及空间方向和位置等概念，帮助学前儿童建立对形状和空间的认
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