2024届高考政治统编版二轮复习当代国际政治与经济 学案.docx

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《当代国际政治与经济》

一、考情分析。

1.往年考情分析:

(1)从考查内容上看,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观、世界多极化、经济全球化、中国在国际社会中的贡献等属于考查的重点。

(2)从考查形式上看,选择题和非选择都有考查,意义类、措施类和开放性试题是考查的重点。

(3)从命题材料上看,命题常常结合我国在国际社会中的行为,考查我国对世界的贡献。

2.2024年高考命题预测

(1)经济全球化的表现及影响、让全球经济更具活力、我国的全球治理观、我国发展更高层次的开放型经济、我国是世界经济发展的重要推动者、贡献者等是高频考点。从题型上看,选择题常以推导传导、意义、措施类等形式出现,非选择题多与其他专题或模块知识结合综合考查。备考中要注重用重点知识,从不同角度分析各国融入世界经济发展的事例、逆全球化现象、我国提高开放型经济发展水平和积极推动经济全球化的具体事例,提高分析和解决问题的能力。

(2)国家、国际组织、世界多极化、中国的外交是高考常考点。其中,资本主义政体的特点和本质、资本主义政党制度的本质、利益集团、国家主权、中央与地方的关系、单一制和联邦制的特点、中国与联合国的关系、国家利益和国际关系、我国的外交政策、我国的大国担当、构建人类命运共同体、习近平外交思想等是考查的重点。

(3)试题常常以国际形势发展变化或某一热点问题、某个国家的具体情况、某一国家的政治或外交活动等为背景,通过选择题或主观题等形式进行考查。备考中要关注国际形势和我国对外交往,要注重提高理论联系实际、分析解决问题的能力。

3.2024年高考必修3主观题预测

(1)考查重点主要集中在中国与多极化,特别是中国与经济全球化的考点上,注意与必修二、三的模块融合。

(2)注重细节考查的趋向,重视教材研读,包括小字部分,轻重突出,分层指导,强化关键词句的重点记忆。

(3)持续关注近年来,特别是本年度对影响中国发展有较大影响的国际关系主体;关注习近平主席在国际问题上的讲话;对中国主张、中国智慧和方案进行准确的判断、分析和评价,日常积累政治素材,涵养政治意识,提升社会责任感。

(4)对主观题的高频考点涉及的主要知识要重点复习,对教材介绍的众多国家政体和各类国际组织可对比记忆,结合时政热点加深理解。

二、备考策略

1、宏观把握教材“主线”--当代国际政治与经济

国际政治:

国家、国际组织

国际关系、国际形势(政治)

中国方案、贡献

国际经济:

国际形势(经济)

中国方案、贡献

2、中观把握教材“主线”--国家、国际组织、国际形势、中国方案和贡献

问题1:国家是什么?

?国家的含义、构成要素、职能、国体国家管理形式结构形式、主权的含义、地位、主权国家的权利、国家的附属概念(政党和利益集团)

问题2:国际组织?

?国际组织的分类、作用;联合国的地位、作用、改革;中国和联合国的关系

④问题3:国际形势是什么?

?经济全球化(表现、载体、影响因素、机遇和挑战)中国是经济全球化的受益者

?政治多极化、和平与发展是当今时代的主题、霸权主义强权政治是和平发展的主要障碍、推动国际关系民主化

?国际关系(基本形式、决定因素)

?国际法

?国际竞争

?国家利益

?国家实力

问题4:中国方案和贡献是什么?

?政治:中国外交(外交政策、人类命运共同体、中国与联合国、完善全球治理体系、推动国际关系民主化(建设国际政治新秩序--公正合理)

?经济:发展更高层次开放型经济、让经济全球化更有活力、贡献者(商品服务贡献、经济增长、开放、联动)、推动者(多边贸易体制、一带一路)

3、微观把握教材问题链。

运用问题链,巩固知识:

1.从国家本质的角度,如何理解民主与专政及其关系?

2.现代国家的政权组织形式是如何划分的?君主立宪制与民主共和制有何特点?

3.政党和利益集团各自的作用和目标是什么?

4.如何区分单一制和联邦制?我国基于什么原则划分中央和地方国家机构的?其主要内容是什么?

5.什么是国家主权原则?维护国家统一、捍卫国家主权有何重大意义?我国为什么绝不会容忍任何“台独”分裂活动?

6.如何正确认识世界多极化发展趋势?中国对世界多极化深入发展作出了哪些贡献?

7.如何正确看待当代世界和平与发展的形势?为什么要推动国际关系民主化?国际社会应如何推进国际关系民主化?中国的主要贡献有哪些?

8.中国特色大国外交是如何发展的?你如何认识习近平外交思想?

9.为什么要构建人类命运共同体?人类命运共同体思想在解决人类问题中是如何生动实践中国智慧的?

10.如何正确认识和应对经济全球化带来的机遇与挑战?如何让经济全球化更有活力?如何完善全球治理机制?

11.在新时代,我国应如何培育国际经济竞争的优势,发展更高层次的开

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