26课全神贯注(公开课).ppt

《思想者》奥古斯迪·罗丹(1840-1917）法国著名雕塑家

自学指导一：1、默读课文，读准字音读通句子。（在感受最深的地方写写自己的体会。）2、思考：课文讲了一件什么事？邀挚仪咕痴锁(yāo)(zhì）（yí)(gū)(chī)(suǒ)(邀请）（挚友）（仪态端庄）（叽里咕噜）（痴笑）（上锁）邀请挚友塑像祝贺杰作诞生端详打扰异样激烈吱吱交谈径自猛然抱歉见怪感触上锁雕塑家仪态端庄叽哩咕噜痴痴地微笑全神贯注莫名其妙斯蒂芬·茨威格罗丹课文按照________的顺序。事情发展起因：经过：结果：罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到家里做客。罗丹全神贯注地投入到雕塑工作之中罗丹完全忘记了客人存在。法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客。罗丹全神贯注地投入到雕塑工作之中，完全忘记了客人存在。主要内容自学指导二1、默读课文。2、画出最能表现罗丹全神贯注的语句。3、看看作者是怎么来写罗丹这一特点的。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说:“啊！不，还有毛病······左肩偏了点儿，脸上······对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。动作、神态和语言描写罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说:“啊！不，还有毛病······左肩偏了点儿，脸上······对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说:“啊！不，还有毛病······左肩偏了点儿，脸上······对不起，请等一等。他立刻拿起抹刀，修改起来。”在茨威格眼里，罗丹的这幅作品是什么样的？茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里，好像跟谁在；忽然眼睛，似乎在跟谁。他把地板，手……只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……动作、神态描写他一会儿上前，一会儿后退，他在干什么?小练笔：

他瞪圆了眼睛，牙齿咬得吱吱响，似乎————

她的脸涨得通红，两只手在面前来回摆动，好像———作者不仅写出了自己看到的，更从人物的动作、神态做了恰当的猜想。读读下面的句子，猜想一下人物当时的心理感受。小结：人物的心理活动是看不见的，但是我们却可以通过表情、动作这些外在的东西表现出来。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。动作、神态描写??????2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了──大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。（1）这个句子中有两个字最能反映罗丹“全神贯注”的样子，请你找出来。（2）用一个四字词语来形容罗丹的工作状态。（3）从这里，你体会到了什么？（4）补充说话：这个时候，他忘记了???????????，忘记了????????，忘记了?????????，好像整个世界都已经消失了，只剩下????????。如醉如痴、全神贯注醉痴茨威格见罗丹工作完了，走上前去准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。

什么叫“径自”？罗丹的这一举动说明了什么？联系上下文,写一写，“走出罗丹的工作室后，茨威格心想：__________自学指导三：1、齐读课文最后一段。2、结合实际谈谈你对这段话的理解。5.那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年