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状元成才路状元成才路小书包8第2课时西吉一小张学东齐读文具名称：复习导入书包尺作业本笔刀课早校shūbāochǐzuòyèběnbǐdāokèzǎoxiào1.自由读课文，说一说课文有几句话。2.说一说是怎样确定的？4句话课文里共有4个句号细读课文我的小书包，宝贝真不少。1找反义词。这里的“宝贝”指什么？为什么称“宝贝”？说一说小——大，真——假。课本作业本，铅笔转笔刀。2宝贝是什么呢？用书包里的其他宝贝来替换这句话。这些宝贝听话吗？课本、作业本、铅笔、转笔刀上课静悄悄，下课不乱跑。3宝贝上课怎么做？宝贝下课怎么做？是谁让宝贝上课静悄悄，下课不乱跑呢？静悄悄不乱跑“我”天天起得早，陪我去学校。4宝贝们睡懒觉吗？宝贝们去干什么呀？宝贝自己不会走路，是谁让它起得早呢？不睡，天天起得早上学校“我”我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。跟着音乐，拍拍手，一起读儿歌。每个学生准备一个书包，观察书包的外形等特征，向同桌说一说自己的小书包。在区角中有各种要使用的文具，试一试给文具分类，整理整理书包，尝试正确使用小书包。交流活动状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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