2020部编三年级下册语文《好卷》第二单元 达标测试卷 含答案.docx

第二单元达标测试卷一、基础达标。(35.5分)1．看拼音写汉字，把字写好看。(8.5分)

为加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分)

皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ)

撒．手(sā sǎ) 希冀．(jì yì) 苦恼．(lǎo nǎo)

小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)

地采摘了一朵玫瑰花。

传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuánzhuàn)说。(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称

号挺称．(chèn chēnɡ)心。

比一比，再组词。(4分)

认真观察，仿写词语。(3分)

念念不忘

1/9

无边无际

看图写成语并按要求做题。(8分)

（ ） （ ）(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。

(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。

按要求完成句子练习。(6分)

因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)

我们生来就．是．盛东西的，并不．是．来互相碰撞的。(用加点词写句

话)

2/9

补充句子。

①妈妈 ：“你今天可漂亮了！”

②“我们终于又见面了！”丽丽 。二、教材回顾。(13分)

1．根据课文内容连一连，并填空。(5分)

我还读过的寓言故事有《 》《 》

《 》。2．根据要求，写一个通知，注意格式。(4分)

三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。

3．口语交际。(4分)

班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。

三、阅读拓展。(21.5分)

3/9

PAGE

PAGE4/9

(一)课内阅读。(10.5分)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加( )的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐( )说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

将下列词语填写在文段中对应的括号里。(2.5分)恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑

根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。(2分)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()

根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。(4分)

陶罐： 。

铁罐： 。

陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？(2分)

(二)课外阅读。(11分)

后悔莫及的大公鸡

一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。

一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”

大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”

麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我为何不好好休息呢？”这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现

后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”

大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！()大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，()是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔莫及。

补充词语。(3分)

昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )2．在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。(2分)

大公鸡为什么被狐狸抓住了？(3分)

从短文中，你得到了什么启示？(3分)

四、习作展示。(30分)

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。

参考答案：

第二单元达标测试卷一、1.(1)鹿塘欣赏映匀懦弱狮

(2)谦虚骄傲骄傲代价

2．

3.

示例：井井有条头头是道斤斤计较无法无天无声无息无影无踪

刻舟求剑滥竽充数

示例：叶公好龙亡羊补牢井底之蛙掩耳盗铃(2)