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职业院校劳动教育教案(优秀7篇)
职业院校劳动教化教案篇一
活动目标
1、培育学生酷爱劳动,懂得劳动光荣,劳动辛苦的情感。
2、进而懂得家人的付出及家人的辛苦。
3、让孩子体会亲自动手的乐趣。
4、让孩子真正懂得劳动的珍贵。
活动打算
小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个
活动过程
我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”,我发觉孩子们都很聪慧,兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来,我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话,我本想让孩子们说一声感谢,或者你辛苦了之类感恩的话,可刚起先,孩子们都不明白老师的意图,所以说不出来。于是我就先示范,示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位,虽然孩子们常常看到凳子,每天坐凳子,但真正能说清晰凳子各个部位名称的孩子还很少,所以先来相识一下还是很有必要的。
相识完后我就从小挚友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡,并让孩子们来帮忙洗。孩子们可激烈了。当我问孩子们给凳子洗澡须要些什么东西呢,孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了许多,我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小挚友洗澡是不一样的。在第一次活动时,我把该怎么洗,洗凳子的步骤示范了一遍,然后再让孩子们洗;而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上,剥夺了孩子们在活动中的自主性,所以在其次次活动时我就让孩子们自己去洗,洗完后再相互沟通“你是怎么洗的?”并比比谁洗得干净,并赐予激励;孩子们给凳子洗澡的方法五花八门,而好多孩子都洗得特别干净。孩子们在自己动手劳动中获得了欢乐,懂得了劳动的珍贵。
在第一次活动后,我发觉,由于对孩子们运用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特殊提出,因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小挚友身上、鞋子上,还把地面弄得特别湿,所以在进行其次次活动的时候我就特殊留意这方面的提示:洗毛巾、拧毛巾肯定要蹲下;没拧干的肯定要尽力拧干,人多就多等一会儿;不能乱占位置,乱抢位置。所以其次次洗的时候就好了许多。孩子们在洗的时候,我始终在视察,发觉孩子们拿起毛巾,都很仔细地给小凳子洗起澡来。“哗啦,哗啦”搓着毛巾,呼哧呼哧用劲拧干毛巾,一会儿给凳子擦擦“背”,一会儿给凳子洗洗“脚”,干得可带劲可欢了,把凳子擦干净了,许多孩子都很聪慧的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的,小脸红扑扑的,我笑了,大家也都笑了。
此次活动注意趣味性,做到了寓教于乐,让学生在玩乐中,体验到了劳动的欢乐,树立起了劳动光荣的思想。我还在设想,可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦干净,培育孩子们爱劳动的好习惯,肯定会有不错的效果!
教学反思
孩子们在一种轻松的氛围中学会了给小凳子洗澡,进而就可以擦干净桌子,在家里洗干净碗,洗书包,小袜子,小手绢等等,这不正是这堂活动课想要的结果吗?这不正是一种看法、一种习惯的养成、一种实力的体现吗?这不正是酷爱劳动的表现吗?不过因为孩子们还小,没有肯定的纪律性,场面有点无序且混乱。下次肯定会在这方面更加留意。让孩子们在一个既热火朝天,又井然有序的环境中获得劳动的欢乐。
职业院校劳动教化教案篇二
一、资料摘要:
我们发觉有相当一部分同学不爱劳动,劳动观念差,甚至不会劳动,劳动技能低,劳动学问少,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以须要经过以下几个方面来进行教育:劳动教化的重要性、劳动教化的资料、劳动教化的途径和方法。
二、过程绽开:
(一)、劳动教化的重要性。
当前,随着社会的提高和生活环境的改善,以及一些家长对孩子的百般宠爱,其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍惜劳动成果,破坏公物较为严峻,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素养较差,普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋勉向上的精神,这不能不令人感到担忧!所以,我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动学问、劳动纪律和劳动技能的教化已是刻不待时!
(二)、劳动教化的资料:
1、认清并懂得劳动的意义。(板书)
2、要正确树立酷爱劳动的观念。(板书)
3、学习一些基本的劳动学问和劳动技能。例如:
A、开展公益劳动。
B、开展自我服务和家务劳动。
4、增长创建的才能。(板书)
(三)、开展劳动教化的途径和方法
劳动教化一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节:
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