人教版五年级英语下册Unit6Workquietly(Period6LetscheckStorytime)教学案.docVIP

人教版五年级英语下册Unit6Workquietly(Period6LetscheckStorytime)教学案.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

Period6LetscheckStorytimeP64、65

Learningaims(学习目标)

1.复习本单元的重点单词和句子。

2.完成练习题和读懂故事部分。

Importantdifficultpoints(重难点)

1.灵活运用本单元的重点单词和句型。

2.理解故事部分所讲的内容是什么。

导学探究

Step1:预习温故(用时5分钟)

1.听磁带跟读第六单元的单词(单词表)

Mainscene

1.Turntopage56andpage57.Trytoreadandtranslatethesesentences.

2.Guessthemeaningofthestory.

3.Tshowthemeaningofthesesentences.

4.Readafterthetapetwice.

Step2.新课内容展示(用时19分钟)

1).Listentotapeandfinishexerciseofpage64Let’scheck.

2).FinishexerciseofLet’swrapitup.

3).Learnstorytime.

1.Drawoutkey’ssentencesandwords:gorilla,It’ssobigandstrong.What’sthatnoise?I’meatingpopcorn.Lookatthesign.

2.Studentsreadthispart.

Step3.合作交流,师生共建(用时6分钟)

1.Repeatthestory.

2.Game.(Teacheraskaquestion,studentsanswerit.Whoisfirst,whocanwinonepoint.)Forexample:WhatisSarahdoing?

Whataretheydoing?

Whatareyoudoing?

Whatishedoing?

Step4.达标检测(用时7分钟)

一、单项选择。

()1.—Areyoucleaningtheroom,children?

--_______

A.Yes,Iam.B.Yes,theyare.C.Yes,weare.

()2.--_____isXiaoling?

--Sheisoverthere.

A.WhereB.WhenC.What

()3.Look!Amyis_______tous.

A.runsB.torunC.running

()4.Wearereadingbooks._______

A.Talkquiet!B.Talkloudly!C.Talkquietly!

()5.Isit_______May?

A.inB.onC.at

二、连词成句。

1.show/the/English/I/books/can(.)

2.your/Keep/desk/clean(.)

3.read/Can/the/here/I/books(?)

三、阅读理解。完成练习正确的用A错误的用B。

Amy:Mum,lookatthemonkeys.Theyareeatingbananas.

Mum:Yes.They’rehungry.Lookatt

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