八年级物理眼睛和眼镜.ppt

四、眼睛和眼镜我们将会学到什么？眼睛的构造是怎样的？眼睛是怎样看到物体的？近视眼是怎么回事？怎样矫正？远视眼是什么回事？怎样矫正？怎样计算眼镜的度数和焦距？眼睛的结构眼睛是怎样观察物体的?明视距离人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是25cm。正常眼睛的调节作用?正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。近视眼及矫正远视眼及矫正同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示．模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是()A、远视眼模型，用凸透镜矫正B、近视眼模型，用凹透镜矫正C、近视眼模型，用凸透镜矫正D、远视眼模型，用凹透镜矫正预防近视措施：读写时眼睛与书本的距离保持在25cm。做眼保健操。1.闭眼1分钟2.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶）3.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。4.看近处食指尖1分钟（约10-12cm）。5.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。6.看远处1分钟（最好是1公里外绿色树顶）7.按太阳穴,用力轮刮上眼眶、下眼眶、四白穴各15下。8.闭眼1分钟眼镜的度数透镜焦度＝焦距的倒数眼镜度数＝焦度×100（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）回答：+300度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。－200度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。上面四幅图中：表示近视眼的是＿，此时晶状体太＿，折光能力太＿，成像在视网膜＿，需用＿透镜矫正，如图＿。表示远视眼的是＿，此时晶状体太＿，折光能力太＿，成像在视网膜＿，需用＿透镜矫正，如图＿。老王是远视眼（图＿），矫正如图＿，所带眼镜的透镜焦距为＋50cm，则眼镜度数是＿＿＿度。小张是近视眼（图＿），矫正如图＿，所带的眼镜度数是－400度，透镜焦距为＿＿＿＿cm。作业和预习作业：《学习指导》P48－49基础：《同步训练A》必做提高：《同步训练B》选做预习第五节《显微镜和望远镜》**1.晶状体和角膜--镜头2.瞳孔--光圈3.视网膜--胶卷4.虹膜--光圈的叶片晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像。看远处的物体看近处的物体现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。原因：晶状体太厚，折光能力太强；或眼球在前后方向上太长。结果：成像在视网膜前。矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）近视眼的明视距离小于25cm，其近点和远点都比正常人短。配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。远视眼的明视距离大于25cm，其近点和远点都比正常人长。配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。原因：晶状体太薄，折光能力太弱；或眼球在前后方向上太短。结果：成像在视网膜后。矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）B远视333近视－2－50ABCD