全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》辽宁省朝阳市朝阳县2023年高分冲刺试题含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》辽宁省朝阳市朝阳县2023年高分冲刺试题

第1题：单选题(本题1分)

下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是

A.颁布壬子癸丑学制

B.确立男女同校制度

C.设立学部

D.创设京师大学堂

第2题：单选题(本题1分)

古代希伯来的教师被称为（）

A.“拉比”

B.“古儒”

C.“专家”

D.“校父”

第3题：单选题(本题1分)

我国一些城市青少年犯罪情况反映，13岁是一个值得重视的年龄，说明（）的重要性

A.遗传

B.环境

C.关键期

D.差异性

第4题：单选题(本题1分)

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.第斯多惠

第5题：单选题(本题1分)

某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了

A.儿童最大利益原则

B.尊重儿童权利与尊严原则

C.无歧视原则

D.尊重儿童观点原则

第6题：单选题(本题1分)

近代中国政府颁布的第一个法定学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

第7题：单选题(本题1分)

母亲在场时婴儿积极探索活动；母亲离开后会焦虑不安；母亲回来后恢复平静并寻求与母亲的接触，其依恋类型是（）。

A.回避型

B.反抗型

C.迟缓型

D.安全型

第8题：单选题(本题1分)

在运用历史研究法时，主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信度的评论是(（）

A.外部评论

B.内部评论

C.辨伪评论

D.证真评论

第9题：单选题(本题1分)

在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是（）

A.《费舍法案》

B.《巴特勒教育法》

C.《富尔法案》

D.《巴尔福教育法》

第10题：单选题(本题1分)

认知的核心是（）。

A.观察能力

B.思维

C.感性认知

D.语言

第11题：单选题(本题1分)

对初入学的儿童要考虑他们的学前期的特征，而对11～12岁的儿童要考虑他们的少年期特征，说明要遵循身心发展的（）

A.顺序性和阶段性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

第12题：单选题(本题1分)

与问卷调查相比，访谈调查的优点是A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更有利于研究深层次的复杂问题

D.更易对数据进行编码处理

第13题：单选题(本题1分)

制度教育学的代表人物之一是美国教育家（）

A.乌里

B.鲍尔斯

C.梅伊曼

D.狄尔泰

第14题：单选题(本题1分)

某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动，到某小学开展了分时段分项目课堂教学的系统观察。这种观察属于

A.参与性、结构式观察

B.参与性、非结构式观察

C.非参与性、结构式观察

D.非参与性、非结构式观察

第15题：单选题(本题1分)

1917年建立的全俄最高领导机构是（）

A.教育和科学部

B.教育部

C.教育总署

D.国家教育委员会

第16题：单选题(本题1分)

同概念一样，规则也有正例、反例。下列表述能体现桑代克“效果律”正例的是

A.“近朱者赤，近墨者黑”

B.“得寸进尺”

C.“人乡随俗”

D.“吃小亏占大便宜”

第17题：单选题(本题1分)

下列哪些现象不属于身心发展的互补?（）

A.盲人一般听觉灵敏

B.聪明儿童常常学习不努力

C.坚强的意志能战胜肢体残缺的困难

D.失去双手的人能用口写字

第18题：单选题(本题1分)

在某研究中，研究者从学生对作业量，作业难度及教学进度的感知来了解学生的课业负担情况，这遵循了教育研究的()。

A.操作性原则

B.检验性原则

C.公共性原则

D.伦理性原则

第19题：单选题(本题1分)

有关现代教育特征的描述，不正确的是（）。

A.人的全面发展的思想从理论走向实践

B.教育结构日趋稳定，变革速度减缓

C.教育民主化向纵深发展

D.教育的终身化

第20题：单选题(本题1分)

“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.策略性知识

第21题：单选题(本题1分)

希腊化时期，初等学校取消了（）

A.德育

B.智育

C.体育和美术

D.知识教学

第22题：单选题(本题1分)

教育科学研究的目标是

A.指导教育实践

B.规范教育行为

C.揭示教育规律

D.制定教育方针

第23题：单选题(本题1分)

问卷的主体部分是（）

A.指导语

B.问题

C.注释