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河南省鹤壁市鹤山区2023年全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》临考冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
亚里士多德评价苏格拉底“有两种东西完全归功于他”,是指()
A.归纳、定义
B.归纳、讥讽
C.讥讽、定义
D.助产术、归纳
第2题:单选题(本题1分)
欧文的“性格形成说”,认为人们的一切恶习均来自恶劣的环境和制度,而这一切的改变都要依靠教育。这种观点是()。
A.教育万能论
B.教育独立论
C.筛选理论
D.市场理论
第3题:单选题(本题1分)
明清时期,民间普遍设置的蒙学教育机构()
A.学堂
B.书院
C.书馆
D.私塾
第4题:单选题(本题1分)
以下不属于皮亚杰道德认知发展理论概念的是()。
A.无律期
B.他律期
C.自律期
D.前律期
第5题:单选题(本题1分)
近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的
A.帝国大学
B.教育部
C.大学区
D.索邦大学
第6题:单选题(本题1分)
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是()
A.人才思想
B.教学思想
C.师道思想
D.“性三品”思想
第7题:单选题(本题1分)
“学会如何学习”的实质是A.学会在适当条件下使用适当策略
B.掌握科学概念与原理
C.掌握大量言语信息
D.形成学习兴趣
第8题:单选题(本题1分)
运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材,这意味着()
A.教育学问题领域的扩大
B.教育学研究学科基础的扩展
C.教育学研究范式的多样化
D.教育学与教育改革的关系日益密切
第9题:单选题(本题1分)
()明确提出要把心理学作为教育学的重要理论基础,并阐述了有关观念、意识阀、统觉和兴趣理论
A.裴斯泰洛奇
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.桑代克
第10题:单选题(本题1分)
对外观评价模式分析错误的是()
A.这种模式注重课程实施过程的动态方面
B.将与课程有关的各种信息纳入评价之中
C.在观察、描述和判断中容易带有主观性
D.评价结果可靠、可信
第11题:单选题(本题1分)
下面哪一次教育体制改革,明确提出到2010年我国同龄人口的高等教育入学率要从百分之九提高到百分之十五左右?()
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
第12题:单选题(本题1分)
德国教育家()在德国师范教育的发展上建立了不朽的功勋,被人们尊称为“德国师范教育之父”。
A.洪堡
B.费希特
C.第斯多惠
D.赫尔巴特
第13题:单选题(本题1分)
在儿童学习语言的问题上,颜之推认为应该
A.重视学习通用语言
B.重视学习本地方言
C.尽可能掌握多种方言
D.尽可能掌握不同阶层的语言
第14题:单选题(本题1分)
蔡元培认为教育的最终目的是A.涵养道德
B.开发“民智”
C.发展人的个性
D.造就“完全人格”
第15题:单选题(本题1分)
下列选项中,正确描述了教育行动研究特征的表述是
A.行动过程就是研究过程
B.研究过程不需要理论指导
C.研究结论具有普适性
D.强调对行动的反思
第16题:单选题(本题1分)
在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异,让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展,这体现了教学的()
A.量力性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
第17题:单选题(本题1分)
南宋时期著名的四大书院是()
A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山书院
B.岳麓、应天府、嵩阳、茅山书院
C.岳麓、白鹿洞、石鼓、应天府书院
D.嵩阳、茅山、丽泽、象山书院
第18题:单选题(本题1分)
班杜拉总结的学习过程的四个环节是()
A.注意——再现——模仿——练习
B.注意——保持——再现——动机
C.观察——模仿——练习——巩固
D.观察——练习——保持——动机
第19题:单选题(本题1分)
将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂,并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯
第20题:单选题(本题1分)
《大学是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是
A.“明明德”
B.“止于至善”
C.“化民成俗”
D.“明人伦”
第21题:单选题(本题1分)
在西方教育文献中,最早使用“教学论”一词的教育家是()
A.拉特克
B.夸美纽斯
C.斯图莫
D.伊拉斯莫
第22题:单选题(本题1分)
下列不属于维新派创办的报刊的是()
A.《中外纪闻》
B.《万国公报》
C.《强学报》
D
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