《建筑施工技术》课程实训方案.docVIP

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建筑工程系建筑工程管理专业

《建筑施工技术》课程实训方案

一、实训项目安排

实训1:工程项目现场参观桩基础施工,学习桩基础的施工工艺。

[目的]通过实训,使学生掌握当地实际采用的两种桩基础的施工技术。

[要求]提供实训报告

[时数]4节

实训内容:

1)锤击沉桩的施工工艺及常见问题分析与处理

2)静力压桩的施工工艺及常见问题分析与处理

3)泥浆护壁成孔灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理

4)沉管灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理

5)人工挖空灌注桩的施工工艺及常见问题分析与处理

实训2:工程项目现场参观砖砌体和脚手架的形式或通过录象形式了解砖砌筑的工艺。

[目的]通过实训,使学生掌握砖墙的常用组砌形式。

[要求]提供实训报告

[时数]2节

实训内容:

1)砌筑工程:

通过实践学生应掌握砌体工程的施工准备工作内容,砌筑方法及砌体的验收内容。能组织工人完成砌筑工程相关准备工作,对工人进行砌筑工程的技术交底工作,参与砌筑过程及完工后的检查验收工作。

2)脚手架形式

通过现场参观或者录像形式使学生掌握外脚手架:钢管扣件式脚手架的形式,碗扣式脚手架的形式以及内脚手架形式。

实训3:工程项目现场参观钢筋混凝土工程的形式或通过录象形式了解钢筋混凝土工程的施工工艺。

[目的]通过实训,使学生掌握模板、钢筋、混凝土的施工工艺。

[要求]提供实训报告

[时数]6节

实训内容:

1)模板工程

通过实践学生应能正确选择模板的形式、材料及合理组织施工。并进行相关的技术交底工作、技术复核工作。

2)钢筋工程

通过实践应掌握钢筋的加工过程和方法及钢筋下料计算,完成钢筋翻样工作和技术交底工作。

3)混凝土工程

通过实践学生应掌握混凝土的制备、运输、浇筑、养护、拆模各工序的要点和技术要求。能进行施工配合比的换算,混凝土浇筑方案的组织、安排、设计和相关技术的交底工作。

2、常见主体结构工程施工顺序

1)多层砖混结构体系

其主体结构施工阶段的工作内容较多,有搭设脚手架,砌筑墙体,以及浇注圈梁、楼梯、阳台、楼板、梁、构造柱、雨蓬等施工过程。

2)多层、高层全现浇钢筋混凝土框架或框架剪力墙结构体系。

主体结构施工主要包括:柱、梁、楼板、剪力墙的施工及填充墙的施工。

实训4:工程项目现场参观防水工程的形式或通过录象形式了解防水工程的形式。

[目的]通过实训,使学生掌握防水工程的施工工艺。参观卷材防水屋面、涂膜防水屋面、刚性防水屋面的施工工艺。也可采用观看录象的形式。

[要求]提供实训报告

[时数]2节

实训内容:

1)卷材防水屋面的施工工艺

2)涂膜防水屋面的施工工艺

3)刚性防水屋面的施工工艺

实训5:工程项目现场参观装饰工程的形式或通过录象形式了解装饰工程的形式。

[目的]通过实训,使学生掌握装饰工程的施工程序。参观建筑抹灰、涂料、刷浆、裱糊工程的做法。也可采用观看录象的形式。

[要求]提供实训报告

[时数]2节

实训内容:

1)抹灰工程:

通过对抹灰工程的现场实践,学生应对抹灰工程的施工全过程有全面的了解和掌握,掌握抹灰工程的施工方法和要点,使学生能熟练的组织施工。

2)饰面工程

通过对饰面工程的现场实践,学生应对饰面工程的施工全有全面的了解和掌握,掌握,掌握饰面工程的施工方法和要点,能熟练组织饰面工程的施工。

3)涂料工程

通过对涂料工程的现场实践,学生应对涂料工程的施工全过程有全面的了解和掌握,掌握涂料工程的施工方法和要点,使学生能熟练的组织施工。

二、实训课时分配

总学时:40学时(2周)

阶段

实训内容

教学时数

小计

讲课

实验(或上机或课程设计)

机动

学习桩基础的施工

8

1

7

砖砌体和脚手架

8

1

7

钢筋混凝土工程

8

1

7

防水工程

8

1

7

装饰工程

8

1

7

总计

40

5

35

三、实训纪律

1、学生在实训期间必须认真完成规定的实习内容。

2、严格遵守国家法令、法规和规章制度。

3、服从专业技术人员和指导教师的领导,实训期间,注意安全,严禁打闹、嬉戏,杜绝一切事故。

4、实训时,遵守纪律,不迟到,不早退。

5、尊重专业技术人员及指导教师,虚心求教,搞好学校和实习单位的关系。

6、实训期间一般不得请假,特殊情况需请假者,按照学校有关规定执行。

7、在实训期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生,参照学校的有关处罚规定执行。

实习结束后,由指导教师根据学生的实训报告、实习态度和表现,综合评定学生实习成绩。其标准为:

1、??实训期间纪律性强,能主动独立开展工作,实训报告质量高,全面完成生产实习大纲的要求,专题总结质量高,评为优秀。

2、??实训期间纪律较好,能较好地完成实习大纲的要求,能独立开展工作,实训报告及主题作业质量较好,评为良好。

3、??实训中纪律较

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