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第12课 与朱元思书;1.下列加点字的注音无误的一项是(;2.解释下列加点的词。;3.下列加点词的意思相同的一项是(;【解析】A项“绝”的意思是“独一无二的”“断，停”；B项“上”的意思是“向上”“在上边”；C项“若”的意思都是“好像”；D项“直”的意思是“笔直”“一直”。;4.下列句中加点词没有活用的一项是( D)A．从流飘荡，任意东西;【解析】A项“东西”，名词用作动词，“向东或向西”；B项“轩邈”，形容词用作动词，“往高处远处伸展”；C项“上”，名词作状语，“在上边”；D项“底”还是名词，“水的底部”。;A．自富阳至桐庐一百许里。;★6.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( C)A．从流/飘荡，任意/东西。B．经纶世务者，窥谷/忘反。
C．水皆/缥碧，千丈/见底。D．疏条/交映，有时/见日。
【解析】正确的划分应是“水/皆缥碧，千丈/见底”，划分朗读节奏要注意主语和谓语之间应划开。;;;(5)文中与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”
一句有异曲同工之妙的句子是：
急湍甚箭 ， 猛浪若奔 。;阅读课文《与朱元思书》，完成8—11题。;【解析】A项“许”古义是“表示约数”，今义是“允许，许可”；B项“响”的古今意思都是“声音”；C项“穷”古义是“穷尽”，今义是“贫穷”；D项“窥”古义是“看”，今义是“暗中察看”。;;;;;;13.【2019?成都改编】(语言运用题)按要求完成练习。(1)阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将横线处
的内容补写完整，注意语意连贯。
① 示例：童谣起源于何时 ？据史料，童谣最
早见于《诗经?魏风》。②童谣别称很多，如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。;;(2)下面是一首名为《四季花儿歌》的童谣，请在横线处写出恰当的句子。
三月里，桃花红，桃园结义当英雄。
①六月里 ，荷花放， 花中君子美名扬。八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。
②九月里，菊花黄， 东篱采菊登高忙。
腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。
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