青春期心理测试题 .pdf

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青春期心理测试题

第一篇:青春期心理测试题

青春期心理测试题

性别:年龄:

每个人步入青春期这段“崎岖、狭窄而又坎坷”的人生峡谷时,

都会遇到大量的关于适应的问题。心理卫生学和精神病学所说的适应,

主要指对人际关系、社会的适应。怎样才算适应良好呢?一些心理学

者通过研究,提出40条标准,中学生可以根据这40条标准进行自我

鉴定。

1.对家庭、班级和学校的生活感到很习惯。2.能以一定的灵活

性适应周围的人际关系。

3.对事情总是有明确目的,在一般情况下能说到做到。4.当自

己的行为遭到反对时,能及时地自我调整,不一意孤行。5.经常留心

周围人际环境的变化。6.有助人为乐精神,肯关心帮助别人。7.对

周围的人们持信任态度。

8.待人热情、友善,而不是冷漠无情。9.能站在别人角度体会

他们的内心感情。10.做了错事感到内疚。

11.基本正确地评价自己的各种品质。12.有适度的自尊心。

13.以积极态度看待自己的形象。14.没有明显的自卑感。

15.有一定的自我控制能力。

16.在多数情况下能独立决定自己的行为。17.懂得学习的重要

性,学习态度端正。

18.对家庭和学校生活感兴趣,认为自己是幸福的。

19.学习不感到非常困难,经过努力可以达到中等或中等以上水

平。20.在集体生活中有一定的责任感,愿为集体出力。21.对学习

和课外活动有主动精神。22.不做多数人反对的事。

23.在集体中占有一定的位置,不是被遗忘的人。

24.按时作息,睡眠良好。25.没有经常头痛现象。

26.从来没有记忆突然减退、学习成绩大幅度下降的现象。

27.能和异性同学正常交往。

28.对自己的性发育情况有正确的了解和评价。29.对“性”的

问题好奇,但不过分关注。30.没有不良的性行为习惯。

31.没有明显地陷入早恋而不能自拔。32.在一般情况下,情绪

正常、乐观。33.对困难和挫折有一定的承受能力。

34.能控制自己的愤怒、焦急和忧虑等不良情绪。35.有一定的

胆量和勇敢精神。36.在多数情况下表现诚实。37.对不公正的事情

表示气愤。38.愿意承担自己应承担的义务。39.对父母有爱和依恋

之心。40.对自己的前途充满希望和信心

第二篇:中学生青春期心理教育测试题1

中学生青春期心理教育复习资料(1)

XX中学年级姓名

一:单项选择1:焦虑症属于DA:行为异常B:人格发展异常C:

青春期异常D:情绪异常2:自我意识辅导属于AA:小学生生活心理

辅导B:初中生生活心理辅导C:小学生人际交往辅导D:高中生生活

心理辅导3:脑力激荡法属于B

A:价值观辨析法B:讨论法C:表演法D:榜样引导法4:下列哪

种方法属于心理诊断方法C

A:暗示法B:刺激疗法C:观察法D:松弛疗法5:咨询者对来访

者的无条件关注又称为B

A:真诚B:接纳C:尊重D:同感

6:设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的

态度和能力的技术是D

A:真诚B:尊重C:接纳D:同感

7:对不适应的行为不予注意,不给予强化,使之逐渐削弱以致消

失的心理治疗方法是BA:强化B:消退C:系统脱敏D:自由联想

8:对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学

习效率?D

A:重点预先式学习B:小组式学习C:进攻式学习D:时间回转式

学习

9:在充分放松的情况下,让学生逐渐接近所惧怕的事物,或逐渐

提高其对所恐惧的事物的刺激强度,使其对惧怕的事物的敏感性逐渐

减轻,直至完全消失的心理治疗方法是C

A:强化B:消退C:系统脱敏D:自由联想10:对于“坐不住”、

“喜欢变化”的高中生而言,提高其学习效率的最佳方法D

A:重点预先式学习B:小组式学习C:进攻式学习D:时间回转式

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