社区环保活动策划书(33篇).docVIP

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社区环保活动策划书(33篇)

社区环保活动策划书(精选33篇)

社区环保活动策划书篇1

活动背景:

可以说“社区环保”问题在我们每一个人的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者,但每个人又可能是污

染的制造者,因此,无论是谁我们也有保护环境的责任与义务。

生活在社区我们也应当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,使每一个人都成为保护环境,建设环境的真正主体,积极主动地参与环保活动,投身环保事业。环境保护其实很简单,只要从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识,用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。为了我们有一个干净卫生的生活环境我们一

起努力,一起挽手前行!

活动主题:社区我们共同的家

活动地点:甸柳一居居委会,居民区,街道

活动目的:

1.唤起社区居民的环境保护理念,让更多的人参与社区环境

保护

2.增强社区居民的环保意识,不制造社区环境污染并积极参

与维护社区卫生活动

3.让社区居民树立社区主人翁态度,社区是我们共同的家,

创造干净卫生美好的社区环境是我们每一个人的责任与义务

活动负责人:

甸柳一居居委会山财社工一居实习小组

活动对象与活动时间:

所在社区全体居民时间待定

活动内容介绍

1.制作环保知识宣传海报,及社区环保知识介绍展板放在社

区卫生环境不佳的地方集中展出。

2.开展专题性的“社区环境卫生保护”签名活动

3.协调联系学校相关的志愿者与环协组织,利用其会员多公益性的特点,在周末或者合适时间组织他们来社区做志愿者活动

与社区卫生爱护相关的宣传活动

4.在社区举办以“社区我们共同的家”相关主题的辩论会,

邀请驻济高校的辩论协会成员来我们社区参与该活动。

5.在社区举行以环保为主题的小型文艺小晚会

6.发放一定量有关于社区环境保护的调查问卷

活动执行阶段设计

第一阶段:前期准备阶段

购买彩纸、彩笔等用工具,制作海报展板,后期的志愿者与

高校辩论协会联系和协调工作同时展开

第二阶段:实施阶段

在本阶段各负责人按照自己分工尽职尽责,收集信息,活动日志记录,并进行活动的反思总结,并进行评估,听取居民的意

见和建议,找出问题和不足,指导下期活动的顺利进行。

第三阶段:项目总结、评估与巩固阶段

活动结束后活动负责人对整体项目进行总结并分析,力争在

以后做到最好

困难及应对方案

1与辩协志愿者社团联系协调未果

要有专人负责这一块,多跑一跑,多联系,利用我们社工本有的一些资源,比如我们的老师督导以及济南八校社会工作者协会等已有的组织,志愿者也可以是我们周围的一些同学,只要有

公益意识的同学都是我们的发动对象

2活动当天人员稀少

主要在于前期宣传,我们的宣传的效果直接影响我们下一步的活动开展,所以我们的前期展板等的宣传要保质保量,尽力做

到深入人心

3天气气候温度

多关注活动当日的天气预报,做好预案灵活处理,包括活动场地转换以及雨伞等的准备,或者根据天气情况进行活动时间调

4一些无法预料问题

成立应急小组,专人负责,在活动开展之前做好预案准备,

尽量在意外问题发生时进行最快速的处理应急

社区环保活动策划书篇2

一.团日活动主题

环保,从我们做起

二.活动意义

伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多人对环保的认知仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向同学们宣传有关环保方面的正确认识和一

些生活上环保小知识

三.活动目的.

1、通过我们的宣传,让周围同学了解到环保的重要性,树

立环保节约的观念和意识;

2、让同学们了解更多关于环保的知识;

3、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成环保节

约的好习惯,形成良好的校园风气。

四.活动形式

本次活动主要是以“宣讲会”的形式。让同学们认识到环保

的重要性,培养同学们环保节约的意识,做到人人环保。

五.活动要素

1.活动时间

_年11月

2.活动地点

天津工业大学软件园

3.活动人员

计算机科学与软件学院计算机3班全体学生

六.活动内容策划

1.活动前期

(1)派发宣传单,主要向同学们告知本次活动的相关信息,

包括我们活动的举办时间、地点、主题等

(2)制作活动宣传ppt,主要是体现本次的活动主题,让更

多的人知道我们的活动并参与进来

2.活动流程

(1)布置现场:让活动负责人等在活动开始三小时前全部到

达现场,分工合作,部分人将会场打扫干净.

(2)联系活动相关人员.

3.活动核心

(1)调查问卷,主要调查参与我们本次活动的同学对环保的

认知程度,了解他们对环保的个人看法

(2)宣讲会,由团支书、宣传委员以及组织委员主持本次会议,主

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