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巴拉格歹中心校教师工作考核细则（试行）
一级
二级指标基本要求评价方法扣分办法
指标
有良好的师德，语言文明，能为人师表，团结同语言不文明、打架骂人，酗酒、盗窃、损坏公物等不良行为，
B1师实地检查师
志，无打架骂人，酿酒闹事、盗窃、损坏公物，每次酌情扣5--10分，有极坏影响者不得分，并视情节，取消
德修养生及社会的
无家长不良反映等不良行为，有良好的协作精1--2年评优选先晋级的一切资格。与同志及社会群体反映不良
（20分）反馈
神，积极靠近党组织。的酌情扣5--10分。不靠近组织的减2分（40岁以下教师）
（1）有违法行为或违反学校有关规章制度玩忽职守造成学校
B2遵严格要求自己，遵守党纪、国法及学校各项规章
平时了解学一定经济损失或较大不良影响酌情扣5--10分；（2）有体罚或
规守纪（20制度，关心学生、爱护学生，无体罚学生及教学
生反馈变相体罚学生行为，每次减2分，造成对学生一定的身心伤害
分）中的一切侵权行为。
及不良的社会影响者，酌情扣5--10分
A1思
B3服
想修从分配（10能用积极的态度对待本职工作和学校委派的临时平时了解领不服从分配，或拒绝学校委派的临时性工作不得分，虽服从分
养工分）性工作。导评定配，但工作表现消极被动，酌情扣2--5分
作态
度及能结合本学科特点充分挖掘教材内容的思想品德
德育B4学教育因素，对学生进行思想政治道德品质和法制听课查教案教案和课堂教学德育目标及渗透不能有所反应，酌情扣1--5分
职责科渗透德育教育，对学生进行法律法规宣传教育，能以严谨学生、家长。在思想教育、法制宣传、治学和工作态度及个人品质方面，
100分（10分）治学态度、工作态度及个性品质影响学生。反馈通过问卷方式，座谈了解反映不好的酌情扣1--5分。
能认真履行育人职责，在学校及各场所都能严格遇有违纪行为和不文明的行为视而不见，不及时制止，每次扣
B5常
要求学生，管理教育学生，对违纪和行为不文明平时考查及5分，科任老师与班主任不配合发现问题不积极处理，袖手旁
规管理（20
的学生进行批评教育，科任教师同班任教师密切学生反馈观，发现一次扣5分，对学生教育方法不当，视问卷调查情况
分）
配合，做好学生的思想工作。扣5--10分。
每位值周领导根据本周教师的工作完成质量情况划分出三个等
能胜任值周工作，认真履行工作职责，服从分
B6值平时考查及级，好得20分，一般得15分，较差得10分，学期末进行汇总，
配，工作扎实主动，效果好，班主任组织学生按
周工作20分值周打分取其次数的平均值作为该项得分。因个人原因，不能胜任承担
时按质完成好值周班所承担的一切工作。
值
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