全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》阿拉善右旗2023年高分冲刺试题含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》阿拉善右旗2023年高分冲刺试题

第1题：单选题(本题1分)

易罹患冠心病的人格是（）

A.A型人格

B.B型人格

C.C型人格

D.T型人格

第2题：单选题(本题1分)

以下哪种情况属于认知策略（）

A.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习

B.为了记住要点，看书时划出关键词

C.边做功课边看电视

D.学生看书的时候碰到不会的单词就查字典

第3题：单选题(本题1分)

在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是

A.音乐、修辞学、几何学

B.文法、辩证法、几何学

C.文法、修辞学、天文学

D.文法、修辞学、辩证法

第4题：单选题(本题1分)

以下不能体现智者派的思想特点的是（）

A.人是万物的尺度

B.没有客观真理只有主观意见

C.一切真理都是相对的

D.学习是回忆灵魂中已有的知识

第5题：单选题(本题1分)

著名的意大利女教育家蒙台梭利在（）方面卓有成就。

A.高等教育

B.职业教育

C.幼儿教育

D.成人教育

第6题：单选题(本题1分)

前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是（）的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革

A.赞可夫的“教学与发展”

B.巴甫洛夫的经典条件反射

C.列昂节夫和加里培林等学习活动

D.维果斯基的社会文化历史

第7题：单选题(本题1分)

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是A.人的劳动能力的全面发展

B.德智体全面发展

C.人的独立个性全面发展

D.人的身心全面发展

第8题：单选题(本题1分)

按实验控制程度，教育实验中控制程度最高的是()

A.前实验

B.准实验

C.真实验

D.单组实验

第9题：单选题(本题1分)

有15道四选一的单项选择题，某考生随机猜答，恰好做对5道题的概率为（）。

第10题：单选题(本题1分)

对自利偏差能够进行较好解释的理论是（）。

A.社会学习理论

B.印象管理理论

C.社会互动理论

D.行为归因理论

第11题：单选题(本题1分)

教育科学研究中，不宜过多强调（）

A.内在效度

B.外在效度

C.内在信度

D.外在信度

第12题：单选题(本题1分)

以下几项中，不属于20世纪70年代美国教育改革的重点所在的是（）

A.高等教育

B.劳动教育

C.基础教育

D.职业教育

第13题：单选题(本题1分)

古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习，一边为了接受体育训练进入

A.斯多葛学校

B.体操学校

C.埃弗比

D.体育馆

第14题：单选题(本题1分)

教育观察研究应遵循的基本原则不包括（）

A.观察的目的性

B.观察的科学性

C.观察的客观性

D.观察的自觉性

第15题：单选题(本题1分)

不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度就不同，这说明教育制度具有（）

A.客观性

B.强制性

C.历史性

D.教育性

第16题：单选题(本题1分)

认为“八股行而天下无学术，无学术则无政事，无政事则无治功，无治功则无升平，故八股之害，甚于焚坑”的学者是（）

A.王守仁

B.王夫之

C.黄宗羲

D.颜元

第17题：单选题(本题1分)

小宁上周日参加了“歌唱祖国”文艺晚会，演出盛况至今历历在目，这种记忆属于（）。

A.语义记忆

B.情景记忆

C.短时记忆

D.程序性记忆

第18题：单选题(本题1分)

人有知学，则有力矣。”这句强调知识作出自（）

A.荀况

B.王充

C.王安石

D.颜元

第19题：单选题(本题1分)

在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是

A.“癸卯学制”

B.“壬子癸丑学制”

C.“壬戌学制”

D.“戊辰学制”

第20题：单选题(本题1分)

教育方针的核心内容是（）

A.教育大纲

B.教育目标

C.培养目标

D.教育目的

第21题：单选题(本题1分)

教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体卷.尊重学生发展的差异性。特别强调这一现点的教育学派是（）

A.实用主义教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.批判教育学

第22题：单选题(本题1分)

我国社会主义教育目的的理论基础是

A.社会本位论

B.个人本位论

C.国家本位论

D.人的全面发展理论

第23题：单选题(本题1分)

西周时期，诸侯所在的大学称（）

A.辟雍

B.泮宫

C.庠

D.序

第24题：单选题(本题1分)

某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于（）

A.内部动机

B.一般动机

C.远景的间接性动机

D.近景的直接性动机

第25题：单选题(本题1分)

文化教育学是在对（）的批评上发展而来的

A.实验教育学

B.批判教育学

C.