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全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》2023年安徽省宣城市绩溪县高分通关卷
第1题:单选题(本题1分)
用目标参照性测验对学生成绩进行评定,依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差别为目的,称为()。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
第2题:单选题(本题1分)
18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即A.知识的教育、道德的教育和劳动的教育
B.自然的教育、事物的教育和人为的教育
C.社会的教育、家庭的教育和学校的教育
D.自然的教育、社会的教育和个人的教育
第3题:单选题(本题1分)
夸美纽斯依据教育适应自然的原则将母育学校比喻为
A.“春季”
B.“夏季”
C.“秋季”
D.“冬季”
第4题:单选题(本题1分)
内倾者倾向于将自己的失败归因于()
A.材料太难
B.能力不足
C.运气太差
D.教师太差
第5题:单选题(本题1分)
目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种()
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.研究课程
第6题:单选题(本题1分)
当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时,他实际上面临着能力不同的孩子,从他们准备状态的差异来说,实际上是5岁到11岁,这说明儿童身心发展具有()
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性
第7题:单选题(本题1分)
近年来,英国学制改革是从传统的学制逐渐转向()
A.单轨制
B.分支型学制
C.“五四三”制
D.“六三三”制
第8题:单选题(本题1分)
英国心理学家()提出二因素说,他将人类智力分为两个因素:一是普遍因素,另一个是特殊因素
A.瑟斯顿
B.斯皮尔曼
C.吉尔福特
D.卡特尔
第9题:单选题(本题1分)
人们通过发音器官或手的活动,用言语把所要表达的思想说出来写出来或用手势表达出来的过程叫()。
A.语言知觉
B.语言表征
C.语言产生
D.语言理解
第10题:单选题(本题1分)
日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验,其学习与借鉴的主要对象国是
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
第11题:单选题(本题1分)
新的生产力对于从事劳动的人提出新的要求,说明生产力对教育目的的()
A.制约作用
B.决定作用
C.规定作用
D.非决定作用
第12题:单选题(本题1分)
1928年,中华民国第一次教育会议上,以1922年新学制为基础略加修改,提出《整理中华民国学校系统案》,即戊辰学制,关于这个学制表述不正确的是()
A.本国实情适应
B.适应民生需要
C.增高教育效率
D.谋个人之社会性之发展
第13题:单选题(本题1分)
中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是()
A.教会教育
B.武士教育
C.骑士教育
D.世俗教育
第14题:单选题(本题1分)
教育研究活动的最后一个环节是()
A.教育研究成果的展示
B.教育研究成果的交流
C.教育研究成果的评价
D.教育研究成果的概括
第15题:单选题(本题1分)
在运用历史研究法时,主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信度的评论是(()
A.外部评论
B.内部评论
C.辨伪评论
D.证真评论
第16题:单选题(本题1分)
在世界教育史上,第一个提出“教育心理学化”口号的人是()
A.昆体良
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
第17题:单选题(本题1分)
拜占庭中等教育学习的基本内容是()
A.正字法
B.文法初步
C.文法和古典作品
D.算术
第18题:单选题(本题1分)
以下不能体现智者派的思想特点的是()
A.人是万物的尺度
B.没有客观真理只有主观意见
C.一切真理都是相对的
D.学习是回忆灵魂中已有的知识
第19题:单选题(本题1分)
实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成()
A.职业性教育
B.预备性教育
C.选择性教育
D.普及性教育
第20题:单选题(本题1分)
西周时期,诸侯所在的大学称()
A.辟雍
B.泮宫
C.庠
D.序
第21题:单选题(本题1分)
1921年法国新教育联谊会出版了(),宣传新教育理论
A.《新教育》
B.《新青年》
C.《新时期的教育》
D.《新世纪》
第22题:单选题(本题1分)
泛智教育的特点不包括()
A.民主性
B.实践性
C.新颖性
D.宗教性
第23题:单选题(本题1分)
中世纪大学教学方法主要采取()
A.实践练习
B.自学辅导
C.演讲辩论
D.示范模仿
第24题:单选题(本题1分)
普雷马克原理是指()
A.用低频活动作为高频活动的强化物
B.
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