2024-2023学年辽宁省营口市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案精品.pdf

2022-2023学年辽宁省营口市统招专升本教

育理论自考测试卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联想、系统和方法四阶段

A.分析B.综合C.明了D.统合

2.授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。这说明教学

应（）

A.传授给学生直接知识B.突出重点，突破难点C.及时巩固复习学生所

学知识D.发展学生智能，教会学生学习

3.个体在记忆信息时是迅速同化并忽略细节差异还是强调细节与差异，

这种特点反映的认知风格是（）

A.场依存型—场独立型B.沉思型—冲动型C.齐平化型—尖锐化型D.

聚合型—发散型

4.教学的基本任务是（）

A.使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧

B.发展学生智力，培养学生能力

C.发展学生体力，提高学生的健康水平

D.使学生养成良好的思想品德

5.在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理

课程是（）

A.综合课程和分科课程B.学科课程和活动课程C.地方课程和学校课

程D.显性课程和隐性课程

6.泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种

反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.差距评价模

式

7.抑其所短，扬其所长体现的德育原则是（）

A.长善救失B.疏通引导C.知行统一D.严格要求与尊重信任相结合

8.新课改提出初中阶段课程的设置是（）

A.综合课程为主B.综合和分科课程相结合C.分科课程为主D.综合实

践活动为主

9.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）

A.生产力水平B.社会制度C.文化背景D.科技水平

10.被称为科学教育的奠基人，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图

二、填空题(10题)

11.艺高人胆大，胆大艺更高说明了性格与____之间相互制约的关系

12.根据人的身心发展的个别差异性规律，教育要做到____

13.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条

件反射现象称为____

14.____是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。

15.教育的构成要素是教育者、____和教育影响

16.当代学校教育中的班主任必须实行由管理者角色向____角色的重心

转移

17.____是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制

过程中最为关键的准则

18.从形式上看，教育制度的发展经过了从前制度化教育到制度化教育，

再到____的过程

19.警察通过观察脚印等推测罪犯的身体特征，这主要体现了思维的____

特征

20.阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：追求成功的动机和

____的动机

三、名词解释(5题)

21.受教育权

22.技能

23.学校办学水平评价

24.学生

25.全民教育

四、论述题(5题)

26.简述注意广度的概念及影响因素

27.请结合实际论述如何运用有意注意规律来组织教学

28.请联系实际说说在新的时代下，要建立良好的师生关系，教师应该怎

么做

29.如果你是该学生的老师，你该怎样引导学生满足他的这些需要?

30.请运用心理学相关知识对该案例进行分析

五、案例分析(2题)

31.分析小芹的归因对她以后的数学学习在其心理上产生的影响

32.试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求

六、简答题(1题)

33.教育的相对独立性表现在哪些方面？

参考答案

1.CC赫尔巴特提出，教学可以按照明了、联想、系统、方法四步去进行，

这就是所谓的四段教学法。后来他的学生又将其发展成五段教学法，即

准备、提示、联想、概括、运用

2.DD授人以鱼不如授人以渔出自《老子》，意为传授给人既有知识，不

如传授给人学习知识的方法。说明教学应该注重发展学生的智能，教会

学生学习

3.CC豪迈斯和加德纳将认知方式分为齐平化型和尖锐化型。其差异主

要表现在：个体在记忆信息时是迅速同化并忽略细节差异还是强调细节

与差异。齐平化型的个体倾向于将相似的记忆内容混淆起来,记忆对象中

的差异往往被丢失，或弄得模糊不清，难以精确回忆。尖锐化型的个体

倾向于不将记忆中相似的事件进行混淆，甚至可能夸大相似内容之间的

较小差异,能察觉出新旧信息的细微不同和变化，从而精确回忆

4.AA教学的基本任务是