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第七单元综合素质评价
识字与写字(28分)
1.看拼音,写词语。(8分)
2.用“√”画出下列句子中加点的多音字的正确读音。(8分)
(1)梦梦用扫(sàosǎo)帚将教室打扫(sàosǎo)得干干净净。
(2)他尽(jǐnjìn)管上台前很紧张,但还是尽(jǐnjìn)力保持了冷静。最终,他的演讲赢得了同学们的喝(hēhè)彩。
(3)大象的耳朵像扇(shànshān)子似(sìshì)的耷拉着,有虫子飞来的时候,大象用耳朵一扇(shànshān),就把虫子赶跑了。
3.[新题型]用不同的方法来理解下面句子中“摸”字的意思。(8分)
妹妹的脸圆圆的,红红的,可爱极了。我忍不住摸了一下她的小脸。
(1)观察偏旁,我猜测“摸”字的意思可能与有关。
(2)查字典验证,“摸”应该先查部首,再查画。右边是“摸”字在字典中的解释,从中可知加点的“摸”字意思是(填序号)。
摸mō?用手接触或轻轻抚摩:~小孩儿的头|~~多光滑。?用手探取:~鱼|从口袋里~出一张钞票来。
4.选择正确答案的序号填在括号里。(4分)
(1)下列汉字变成偏旁后,笔画顺序发生变化的是()。
A.车 B.木 C.土 D.王
(2)下列选项中,与其他三项不属于同一类的一项是()。
A.擦玻璃 B.倒垃圾 C.竹簸箕 D.摆桌椅
积累与运用(30分)
5.把下列词语补充完整。(8分)
生()勃勃()心竭力()世隔绝
()彩斑斓笨()笨()九()二()之力
6.选词填空。(6分)
往常经常平常
(1)爷爷()和景山公园里的其他老人下棋。
(2)他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
(3)()都是妈妈送我去学校,今天却是爸爸送我去的。
7.照样子,把句子补充完整。(10分)
(1)小狗有一双黑眼睛,像黑宝石似的。
小燕子的尾巴,像似的。
(2)天上的云朵像棉花一样白。
绿绿的荷叶像一样。
8.将诗歌补充完整,并按要求完成练习。(6分)
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,。
秋处露秋寒霜降,。
图片显示的节气是“谷雨”,“谷雨”之前的节气是。
阅读与感悟(27分)
(一)生活实践题。(10分)
材料一:图书馆开放时间表
上午
下午
夏季
8:30—12:00
15:00—18:00
冬季
8:30—12:00
14:30—17:30
注:星期六只开放报刊阅览室
材料二:天天周末时间安排表
上午
下午
星期六
8:00—9:30 写作业
10:00—11:00 练钢琴
自由
安排
星期日
8:00—9:30 练书法
10:00—11:00 打篮球
自由
安排
9.星期六上午10:30,天天的时间安排是()。(2分)
A.写作业 B.练钢琴 C.练书法 D.打篮球
10.根据材料一判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。 ()
(2)夏季,下午18:00之后,图书馆不开放。 ()
11.天天想周末去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两则材料,你觉得他什么时候去借书比较合适?为什么?(4分)
(二)读文章,完成练习。(17分)
猴子种树
猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施肥,等着将来吃梨子。
正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚说‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:对,五年太长,我可等不及。于是猴子就拔掉梨树,改种杏树。
正当杏树快成活的时候,一只麻雀喳喳地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你等得及吗?”猴子一想:对,四年太长了,我也等不及。于是猴子就拔掉杏树,改种桃树。
正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚说‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”猴子一想:对,三年也太长,我还是等不及。于是猴子就拔掉桃树,改种樱桃树。
可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。就这样,这只猴子什么树也没种成。
12.联系上下文,理解词语的意思。(2分)
“梨五杏四”中“梨五”的意思是梨树要等五年才能结果,“杏四”的意思是。
13.阅读短文,完成表格。(8分)
果树
动物
叫声
农谚
猴子干什么
梨树
哇哇
梨五杏
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