2太阳是大家的.ppt

一、辨字组词。霞（）拔（）遐（）拨（）陪（）趁（）培（）赵（）二、在括号里填上合适的词语。()的晚霞()的浪花()的小朋友()的梦赵国晚霞遐想挺拔点拨陪伴培养趁早快乐红彤彤欢乐香甜三、照样子写词语。红彤彤（ABB式）:_________________________源源不断（AABC式）:__________________________泪汪汪亮晶晶蒸蒸日上津津有味四、我能按要求改写句子。1.她把金光往鮮花上洒。（改为“被”字句）_____________________________________________2.小树被她往高处拔。（改为“把”字句）_____________________________________________3.白云变成了晚霞。(扩句)______________________________________________金光被她往鲜花上洒。她把小树往高处拔。西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞。一、做《点拨》“课后练习单”。二、做《典中点》的练习题。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**太阳每天都东升西落，不知疲倦，毫无怨言，把光和热洒满人间。太阳是我们大家的好朋友，她给鲜花洒上了金色的光芒，她让小树茁壮成长，她伴着小朋友快乐嬉戏……太阳是大家的，蓝天是大家的，世界也是大家的。让我们走进课文，共享阳光!太阳是大家的251.学习目标2.走近作者3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展10.教材课后习题解答11.当堂检测12.课后作业布置1.会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡梦”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文，理解课文内容。（重点）3.体会诗歌拟人化的写法，感受各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。（难点）薛卫民：薛卫民：1959年8月生。中国作家协会全委会委员，吉林省作家协会副主席，吉林师范大学兼职教授。吉林省作家协会驻会专业作家。主要作品：《含笑的花蕾》《白玫瑰·三角帆》《为一片绿叶而歌》等多种抒情诗集、儿童诗歌集。趁()机 红彤彤() 半包围结构：上下结构：左右结构：彤、陪趁霞chèntóng觉别jiào（睡觉）jué（觉得）bié（特别）biè（别扭）晚霞：戏水：红彤彤：日落时出现的云霞。本课指在水上嬉戏。形容很红。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：太阳是大家的有什么含义？串珠问题：1.文中写了一天中太阳为我们做了哪些好事？2.太阳为大家带来了什么？点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。第一部分(第1小节)描绘了太阳落山的景色。第二部分(第2小节)写太阳一天的活动。第三部分(第3、4小节)写太阳走向别的国家，别的国家的小朋友和鲜花也在等她，盼她。西边天上的朵朵白云，变成了红彤(tónɡ)彤的晚霞；此处描写了云彩色彩的变化。云彩由白变得红彤彤的，这是夕阳照射的结果。这美丽的颜色预示着太阳就要落山了。她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪(péi)着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……本小节运用拟人、排比的手法，把太阳当成了鲜花、小树、小朋友的朋友，记叙了太阳一天中做的好事，表现了太阳对万物浓浓的爱，显得亲切、自然、易懂。她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。设问句写出了太阳走向另外的国家，说明了太阳是大家的，她要把光和温暖洒向地球的每个角落。这样就揭示了课文题目，是课文的点睛之笔。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……这句话说明了别的国家的小朋友和鲜花也需要分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安定。太阳普照万物，不分国界、不分地域。太阳是大家的。拓展：你想对别的国家的小朋友说些什么？________________________________________________________________________