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幼儿园大班幼儿安全教育教案《安全自救》含反思

大班幼儿平安教化教案《平安自救》含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿了解自我爱护的重要性，初步积累应对危急突发事务的方法，在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在小学校内里可能遇到的危急突发事务与自救方法，加强幼儿的平安意识，快来看看幼儿园大班幼儿平安教化《平安自救》含反思教案吧。

我在一次幼儿的自由活动中，发觉了《我的第一本平安护照：儿童平安自救手册》这本书。其实，这本书是我们班顾珏小挚友的六一儿童节的礼物。当时，我是被封面上儿童平安自救的字眼所吸引住的。仿若平安自救这样的字眼，只有在成人的书籍里才会出现，儿童也要懂得自救吗？带着怀疑我问顾珏小挚友借了此书，花了一个中午的时间，把它看完了，我才发觉：其实在日常生活中，当我们孩子独处的时候，在他们的四周存在许多平安隐患，而书中的每一个以卡通漫画的形式呈现的平安常识都简洁、易行而义有效，它们将教你全方位自我防护的平安攻略，告知你最危急的所在和用于防备的奇妙对策，这是一个细致全面、真正好用的自救百宝箱！我很想将书中的故事共享给我们班全部的孩子，这对他们成长历程是会有很大的帮助。但是从学校到家中，从户外嬉戏到穿梭城市，书中涵盖了儿童可能发生危急的主要场所，101余组卡通漫画生动而好玩，提示孩子们日常生活中可能会出现的种种危急。400多条平安常识简洁而好用，以最干脆的方式告知孩子们当危急来临时，要如何自救。如此之多的内容，不是一一都能赐予孩子，让他们内化的。那么，怎样选取现阶段内对孩子最干脆、最有利的内容呢？经过我斟酌之后，我选取了其中九个故事，都是与校内有关的。因为，我们的孩子在今年九月份就要上小学了，而小学老师不会像幼儿园老师一样形影不离的在他们身边，有许多时候是只留下学生在校内里、在教室里。那么，这时候发生突发危急事务的话，就须要我们的孩子学会一些自救的方法，来应对这些突如其来的事情。1、在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在小学校内里可能遇到的危急突发事务与自救方法。2、了解自我爱护的重要性，初步积累应对危急突发事务的方法。3、加强幼儿的平安意识。4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。1、《平安自救》课件2、幼儿阅读的漫画图片若干3、帮助分类阅读的标识一、谈谈我心中的小学（导入）1、（出示幼儿绘画）你们画的是什么？2、谁来说说小学和幼儿园有什么不一样的地方？二、看看漫画人物（引出漫画）过渡语：今日，老师请来了两位小哥哥小姐姐，他们也读小学了，来相识一下他们吧！（出示漫画主子公：胖小子阿丁和小可爱雯雯）1、你们觉得他们俩是怎样的两个小挚友呢？2、用录音的形式介绍：胖小子阿丁：8岁，是一个淘气捣蛋，精力旺盛，对什么事情都充溢新奇的小男生。小可爱雯雯：7岁，阿丁的邻居兼同学，是一个懂礼貌、和善、可爱，但有一点点娇气的小女生。三、讲讲漫画内容过渡语：尽管阿丁和雯雯都特殊喜爱学校，可他们也在学校里遇到了许多麻烦事，来看看他们发生在学校里的故事吧！（提出自主阅读的要求：a、要宁静地看，即使想跟旁边的小挚友探讨也要声音轻轻的。b、看完之后，要解决一个问题--你手里的漫画讲了件什么事情？c、音乐停以后，漫画也要看完，把漫画放在自己的腿上，坐好了。）1、你们看到了什么？2、谁手里的漫画讲的是跟下课非常钟有关的事情？谁手里的漫画讲的是跟运用文具书本有关的事情？谁手里的漫画讲的是跟放学回家路上有关的事情？（请幼儿分别将手里的漫画图片贴到黑板上相应分类位置）3、你的漫画里讲了件什么事情？四、议议自救方法过渡语：看来阿丁和雯雯遇到的麻烦事还真不少，那么麻烦事应当怎么解决呢？1、假如你们遇到了这些事情会怎么解决？你们会有什么好方法呢？（提示幼儿用假如我遇到了xxxx，我会xxxx的句式来表达）2、下课非常钟：1）、下课时候，我们都要遵守秩序，不要拥挤，必要时我们还可以避开人多的地方，等一下再去。2）、我们在玩的时候，要知道哪些地方很危急不行以玩，一旦发生危急的状况，要立刻向老师求助，以免耽搁救治时间。3、运用文具书本：1）、在购买文具时，尽量选择无毒无害的，不要贪图美丽。2）、在运用文具书本时，要用正确的方法，养成讲卫生的习惯。3）、发觉铅中毒可用热毛巾先敷肚子，再上医院去；发觉有伤口要马上用水清洗，然后贴上创可贴。4、放学回家路上：1）、在校门口等爸爸妈妈来接时，千万不要跟生疏人走，有事求助老师。2）、坐公共汽车，遇到刹车要用双手撑住前排椅子；