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学会课堂观察,促进有效教学。
(1)、什么是课堂观察?
课堂观察是指研究者(观察者)带着明确的目的,凭借
自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料的一种教
育研究方法。
是观察课堂运行状况并进行记录、分析、研究,以
谋求学生课堂学习的改善,促进教师专业发展的活动。
(观察—诊断--反思--实践--改进提升)
(2)、为什么要进行课堂观察
一线教师进行课堂观察具有得天独厚的优
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