青岛版六年级数学上册第五单元《圆的认识》基础练习2.docVIP

青岛版六年级数学上册第五单元《圆的认识》基础练习2.doc

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

《圆的认识》基础练习

一、填空题

1.时钟的分针转动一周形成的图形是(???)。

2.从(???)到(???)任意一点的线段叫半径。

3.通过(???)并且(???)都在(???)的线段叫做直径。

4.圆中心的一点叫做(),用字母()表示,它到圆上任意一点的距离都()。

5.()叫做半径,一般用字母()表示。

6.()叫做直径,一般用字母()表示。

7.在一个圆里,有()条半径、有()条直径。

8.()确定圆的位置,()确定圆的大小。

9.在一个直径是8分米的圆里,半径是()厘米。

10.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。

11.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是(???)厘米。

12.在同一圆内,所有的()都相等,所有的()也相等。()的长度等于()长度的2倍。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.水桶是圆形的。(???)

2.所有的直径都相等。(???)

3.圆的直径是半径的2倍。(???)

4.两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。(???)

5.同一个圆中,半径都相等。()

6.在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。()

7.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。()

三、填表

r

1.2厘米

9厘米

1.5分米

d

4分米

0.48米

四、按要求画圆

1.半径是1.5厘米。

2.直径是5厘米。

3.以一条长3厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。

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