- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
PAGE/NUMPAGES
专注:心无旁骛,万事可破
2021-2022年《Lesson20AttheShop》教案
教学目标
知识目标
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:want,to,buy,way
2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:MayIhelpyou?Yes,please.
3.学生能听懂、会说下列句子:Excuseme.Wherearethe____?I’llshowyou.Thisway,please.
能力目标
在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。
情感目标
1.在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点同知识目标1—2
难点同知识目标2
教学过程
开始上课和复习Classopeningandreview
课文导入Lessonhook:今天我们开心玩一玩,在教室这个商店里,轮流买买一些商品。先听丹尼和詹妮如何购物。
新概念Newconcepts:
1.MayIhelpyou?
谁记得上节课丹尼和詹妮决定去做什么?(詹妮想买衣服,丹尼想买冰激凌)现在两人已经在商店了。
讨论图片:Whatdoyouseeinthefirstpicture?Whatdotheylookatfirst?WhatdoesDannysayfinally?
板书:MayIhelpyou?并教授其含义。
理解help:设计一个场景,如:帮助学生捡起书或让学生帮老师搬桌子等。教授MayI…用语,并让学生跟读。
播放光盘录音,学生跟读,再分角色练习读。
练习:角色扮演。示范:教师扮演店主,两位志愿者一位扮演丹尼,一位扮演詹妮,
编对话要发挥创造性,引导学生使用课文中的短语多种组合运用,而不是要背诵课文。
2.Let’sact!
在教室至少布置两个商店,让学生在课桌上摆放标示牌:TEASHOP,BOOKSHOP,CLOTHESSHOP,FOODSHOP,并放一些相应物品。一些学生扮演店主,另一些学生扮演购买者。
先让学生看书读句子,再给出足够时间练习表演简单的买卖场景,结合使用MayIhelpyou?及学过的各种单词和用语,教师要观察并参与活动。
板书设计
Lesson20Attheshop
MayIhelpyou?Yes,please.Excuseme.Wherearethe____?
I’llshowyou.Thisway,please.
教学反思:
您可能关注的文档
- 人教部编版二年级上册语文试题-课文一单元练习卷 人教部编版 含答案.doc
- 2023年牛津译林版三年级英语下册Unit2Inthelibrary(第3课时)教案.doc
- 五年级上册英语课时测试-Module 9 Unit 2 I feel happy_外研版(三起点).doc
- 苏教版二年级数学上册第10课时 练习七(1)-教案(含教学反思).doc
- 2023年人教版六年级数学下册期末质量检测题.doc
- 05.部编人教版三年级下册语文【知识小结】-第五单元.doc
- 中班语言活动《云彩和风儿》.doc
- 人教版四年级数学上册2 认识公顷、平方千米-课时练.doc
- 2023年牛津译林版七年级英语下册Unit 5 Amazing things Integrated skills教学反思.doc
- 2023年仁爱版八年级英语下册U5 T3 学案.doc
文档评论(0)