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2023年浙江小学教师资格证考试真题卷（3）

本卷共分为1大题20小题，作答时间为180分钟，总分100

分，60分及格。

一、单项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，

只有一个最符合题意）

1.古人所说的“学不躐等”体现了（）

A：因材施教的教学原则

B：启发性教学原则

C：循序渐进的教学原则

D：巩固性教学原则

2.个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机

应变，触类旁通。这说明其思维具有（）

A：指向性

B：流畅性

C：变通性

D：独创性

3.学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、

有关学科教学内容的指导性文件，也称（）

A：教学目的

B：教学计划

C：教学课程

D：教学大纲

4.教学实践中的“双基”是指（）

A：基本概念和基本理论

B：基本技能和基本技巧

C：基础知识和基本技能

D：基本概念和基本技能

5.教育最基本的途径是（）

A：教学

B：课外活动

C：社会实践

D：校外活动

6.（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

A：和谐的校园环境

B：有效的教学方法

C：科学的课程资源

D：良好的师生关系

7.教学与智育的关系是（）

A：教学是智育的唯一途径

B：智育是教学的唯一任务

C：教学就是智育

D：智育主要通过教学来进行

8.随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，

表现教学内容的结构体系，这是（）

A：提纲式板书

B：重点词语式板书

C：对比式板书

D：问答式板书

9.班主任能力的核心是（）

A：组织管理能力

B：良好的心理品质

C：广泛的兴趣和爱好

D：敏锐的观察力

10.下列不属于班主任的作用的是（）

A：组织者

B：领导者

C：指导者

D：教育者

11.全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任

务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是（）

A：班主任

B：科任教师

C：辅导员

D：年段长

12.班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预

期要达到的标准为（）

A：教育目标

B：管理目标

C：教学目标

D：教育目的

13.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本

依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面

进行小结与评价。这项工作是（）

A：建立学生档案

B：班主任工作总结

C：班主任工作计划

D：操行评定

14.选定一个主题，请人做专题报告，这种形式的主题班会

称为（）

A：主题报告会

B：主题汇报会

C：主题讨论会

D：主题晚会

15.主体性班级管理最直接的效果是（）

A：提高班级管理效益

B：培养学生自我管理能力

C：发挥学生的主人翁作用

D：增强学生的责任感

16.在班级管理中，教师了解学生最简单、最常用的方法是

（）

A：观察法

B：书面材料分析法

C：谈话法

D：调查法

17.生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓

慢生长过程，这种直观的手段是（）

A：实物直观

B：模象直观

C：语言直观

D：虚拟直观

18.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、

右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形

的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特

征“直角的方位”，就是运用了（）

A：定势

B：变式

C：直观

D：迁移

19.教师在讲课时要求有必要