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2023年中学教务处工作计划六篇

中学教务处工作计划篇1

根据学校新学期工作思路，本学期，教务处的中心工作是狠抓教学常规管理

和教师队伍建设，深化分层教学措施，开展有效教学策略研究，努力提高教学质

量。围绕这一工作中心，教务处将从完善内部管理模式、加强对课堂教学的调研

与督导、加强对有效教学策略的研究与探索、加强对研究性学习课程实施策略的

研究与指导、加强教师队伍建设等几方面入手，积极、主动地开展工作，不断提

高工作实效，保证教育教学质量的逐年提高。

一、明确教学管理目标，完善教学管理制度。

从终极意义上讲，学校的管理目标是培育社会人，因此，学校教学管理应以

人为本，要将教学管理作为基于人、为了人、提升人的有效方式和手段。

“一切为了学生的发展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的发

展”与更好地促进教师的专业发展作为教学管理的根本任务。要不断健全、完善

教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好

地促进学生的发展，要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的

形成提供条件和平台。

二、进一步加强部门常规工作，关注教学过程管理。

要不断加强教务处内部建设，努力凭借自身良好的服务和高效的.工作为各

项工作的顺利开展打下基础。要做到分工明确、主动合作、超前思考、讲求时

效，公开公正、服务教学。

不仅要关注教学结果，更要关注教学过程。对教育主管部门和学校制定的各

类教学规范和要求要严格执行，努力为广大教师充分发挥自己的教学才能营造一

个有序的、积极的环境。

①要针对学校面临的新情况，进一步完善已有的各项教学规范要求，制定笔

记本电脑使用管理规定和教师信息化要求等新的规范；

②要继续加强对课堂教学的督导，深入课堂，开展调研；

③要加强对集体备课和教研活动的研究与管理，认真落实有效教学策略；

④要细化对考务工作的管理；

⑤要加强对资料的管理，严禁乱印、乱订学科资料，鼓励自编资料，优化学

案建设，积极创建劳技课、录像课、选修课教材体系；

⑥继续做好学生测评工作，在网上设立学生意见栏，畅通学生信息交流渠道。

三、加强教师队伍建设，主动关注教师发展。

引导广大老师积极进行有效教学策略的研究，不断提高课堂教学效益，改变

过去教师教得苦、学生学得苦的现象，通过效益的提高确保教育教学质量的提升。

营造学习型氛围，引导广大老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，

做一名反思型的教师。

全面实施教师教学业务评优工程。一方面开展新教师教学业务达标活动，切

实采取措施促使新教师达到“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学能力

达标”。另一方面继续开展教师教学业务系列评优活动，本学期将举办新教师达

标课（4月上旬）。

普遍开展现代教育技术培训工程。随着学校信息化程度的提高，对教师信息

意识和能力的要求也与日俱增，本学期将举行各类设备使用研讨活动，努力使全

体老师都能切实掌握现代化设备的使用、保养等知识，不断提高获取信息、贮存

信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新创造信息的能力。

四、加强教研组建设，营造教研氛围。

课堂教学是提高教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，

提高教学质量，加强教学研究应是重要途径之一，因此，必须强化教研组建设。

教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧，全面推动素质教育，提高教学水

平和教学效益的教学研究组织，一个教研组的建设水平一定意义上决定着本校该

学科教研水平和教学质量，决定着该学科在校内外的地位和影响。

要采取有效措施改变目前教研活动时学习内容随意性、活动形式简单化、活

动主体单一化的现象，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核

查要进一步规范，定时间、定地点、重交流、重参与、重反思，在活动内容的选

择上要面向学生、面向教学实际、面向教师、面向教材，鼓励老师深入研究教材、

研究大纲、研究学生、研究教法设计、研究如何提高课堂教学的有效性、如何提

高教学质量。

要将教研组努力建设成为学习型组织，通过学习和研究来促进教学，鼓励开

展总结反思型教研方式，教研组成员根据教学实际开展案例（包括教学案例和学

生个案）分析，以教育教学理论指导教学实践，并通过教学实践来深化对教学理

论的理解和内化，改进自己的教学实践；鼓动开展主题式教研方式，积极促进教

研活动主题化，真正发挥教研组作为提高教学水平和教学效益