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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新苏科版八年级数学下册第十章《分式的乘除(1)》导学案
基本
环节
基本内容
组织
教学
知
识
梳
理
学习目标:
1.知道分式加、减运算的一般步骤,能熟练进行分式的加、减运算;
2.通过对运算法则的探究,增强类比思想的运用,提高转化问题的能力。
学习重点:掌握分式乘除运算。
学习难点:分子、分母为多项式的分式乘除法运算。
预习导航
一、预习展示:
智
慧
碰
撞
一、探究新知
1、猜一猜与eq\f(a,b)×eq\f(c,d)=eq\f(a,b)÷eq\f(c,d)=
2、归纳:(1)分式的乘法法则:
(2)分式的除法法则:
(3)分式的乘方法则:
二、例题讲解:
例1:计算:(1).(2)()
(3)(4)
请学生自由讨论
拓
展
延
伸
1、当,时,求代数式的值。
2、将分式化简得,则x应满足的条件是.
3、使代数式÷有意义的x的值是
4、16.(技巧题)已知+=,求+的值.
情
感
升
华
1、填空:(1)(2)
2、若代数式有意义,则x的取值范围是__________.
3、计算与的结果()
A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.以上都不对
4、计算:(1)(2)
(3)(4)
(5)(6)
5、已知eq\f(ab,a+b)=eq\f(1,3),eq\f(bc,b+c)=eq\f(1,4),eq\f(ac,a+c)=eq\f(1,5),求代数式eq\f(abc,ab+bc+ac)的值
反思
与
心得
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