2024年上半年教师资格证考试《思想政治学科知识与教学能力》(高级中 精品.pdf

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[简答题]

近年来，随着长江经济带的发展，引起了全社会的关注。到底是注重经

济一体化的发展，还是侧重于环境的保护，人们议论纷纷。这需要政府

主管部门制定中长期发展规划。

问题：运用政治学相关知识，说明政府相关部门在长江经济带的发展中

如何做好决策。（12分）

解析：

主要从三个方面采取措施：

（1）科学决策；不断完善决策信息和开发智力支持系统，提高决策的科学性，

到底是注重经济一体化的发展，还是侧重于环境的保护，需要经过信息的搜集

与智力支持做出科学决策。

（2）民主决策；增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、

集中民智。长江经济带的发展引起了全社会的关注，因此在长江经济带的发展

中应该集中民智，引导民众参与决策，做出民主决策。

（3）依法决策；确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。政府相

关部门在长江经济带的发展中应该依法决策，决策公开透明，责任明确，这样

才能利于决策的推行。

2

[简答题]

请简述素材性课程资源的特征。（12分）

解析：

素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观

等。条件性课程资源是指直接决定课程实施范围和水平的人力、物力、财力、

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时间、场地、媒介、设备、设施和环境等。

（1）具有时代性，思想政治课堂具有时政性，课堂内容要和近期的国内外大事

及时政热点相融合，因此，素材性课程资源要具有时代性。

（2）具有连贯性，思想政治课堂需要大量的素材，素材之间应该具有连贯性，

逻辑性，这样能使课堂内容清晰明了，便于学生掌握。

（3）具有活动性，思想政治课堂的非常重要的教学方法：活动性教学，因此，

课堂的素材要具有参与度和互动性，如选择一个和课堂有关的事件或主题，引

导学生去调查研究。

（4）具有情感性，实现学生的情感、态度、价值观目标。思想政治课堂的重要

使命是帮助学生树立正确的价值观，因此素材的选择要具有引导性，情感性。

3[简答题]

下面是某位教师在教学”用对立统一的观点看问题”时的教学片段。

（20分）

辽沈战役是解放战争中具有决定意义的三大战役之一。毛泽东全面分析

了敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得

多，但先攻占锦州是奇取这一战役胜利的关键。因为锦州是通向关内的

咽喉，是东北敌人撤回关内的唯一路上通道，这里敌人消灭了，就可以

把东北的大门堵死，关起门来歼灭东北的国民党军队。辽沈战役的胜利

证明，这一决策是完全正确。

【师问】：

（1）毛泽东为何提出先攻打锦州?

（2）毛泽东提出先攻占锦州的战略决策的原因是什么?

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（3）结合生活事例，谈谈你在面对复杂事物时看待主次矛盾的。

【生答】：略

问题：结合上述材料，根据思想政治课程与教学理论，以上有哪些合理

之处。

解析：

（1）问题设置围绕课文内容的重点、难点设置；教师提问层层递进，引发深

思。

2）问题：哲学依据主要是围绕本课的教学重、难点一用对立统一的观点看问题

进行提问，因此是合理的。

（2）问题设置与发生的历史事件相结合，引起学生的学习兴趣；教师先从学生

熟悉的历史事件（辽沈战役）出发并提问，激发学生的学习情趣，合情合理。

（3）问题设置落实到了教材知识，做到理论联系实际；教师提出的第（2）、

（3）个问题，一方面回归教材，另一方面回归实践，引导学生将所学知识应用

到实际生活中，做到知行合一。

（4）问题设置由易到难、由简到繁、由浅入深、由具体到抽象；教师先从简单

的、容易的问题入手，接下来回归教材内容，最后回归实际生活，循序渐进，

因此是合理的。

4[简答题]

下面材料是某高校在高三思想政治复习教学中使用的一道测试题。（20

分）

在外出旅游时，我们既会看到景点的题字，也会看到游人“到此一游”

式的涂鸦。